快乐作文

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　　作文评改提要
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　　××之间
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　　放风筝
　　六、故事激趣类
　　学写通知
　　一堂有趣的语文课
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　　记——次采访
　　写——个××的人
　　献上——片爱心
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　　钉手口子
　　秋游太子山苗圃场
　　九、竞赛类
　　改写《渔夫和金鱼的故事》
　　小英雄虎口脱险记
　　十、音响类
　　寻找声音的世界
　　校园的早晨
　　十——、想象类
　　少年闰土来到我们中间
　　猜猜他是谁
　　老班长牺牲以后
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　　评模范家庭
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　　十三、故事新编、续编、改编类
　　龟兔赛跑新编
　　智斗灰鼠军
　　十四、未来设计类
　　看“21世纪名人像册”
　　我到海底玩
　　二十年后的教师节
　　十五、实验演示类
　　烧糖
　　小孔里面的世界
　　小制作激趣作文
　　十六、自由类
　　童年趣事
　　——件××事
　　冬晚
　　十七、书画类
　　乐趣在妙手
　　记——次添画游戏
　　求雨心切
　　“聪”字的秘密
　　美丽的树叶画
　　十八、比较类
　　我心中的××
　　我做了——件××事
　　十九、观察类
　　眼神
　　我被××吸引了
　　奇妙的泡泡
　　储蓄罐
　　我喜爱的小动物
　　二十、自我介绍类
　　名字的来历
　　我的趣事
　　我的自画像
　　二十——、玩写类
　　我喜爱的××
　　瑞雪
　　有趣的纸工
　　二十二、素描类
　　大眼瞪小眼
　　画像
　　海底捞珠
　　二十三、导游类
　　郊游
　　游××说××
　　家乡的××
　　写景物、抒感情
　　二十四、游戏类
　　一次有趣的家庭游戏
　　老鹰捉小鸡
　　精彩的气球比赛
　　贴鼻子
　　二十五、电化类
　　家乡的荷塘
　　二十六、讨论类
　　我是××迷
　　二十七、分解事物类
　　事物分解第一法——单项分析法
　　事物分解第二法——连续分解法
　　事物分解第三法——综合分解法
　　二十八、片断作文类
　　片断练习一
　　片断练习二
　　片断练习三
　　片断练习四
　　二十九、其他
　　家庭小风波
　　写一件自己喜爱的事物
　　下乡日记
　　后记

　　    张丕发，中学高级教师，曾任教于湖北省直属重点小学，现任深圳市福田小学校长兼党支部书记，系深圳市小学语文研究会常务理事、中国教育学会会员、中国西部教育顾问、教育部专家库成员。从教三十多年，严谨治学，追求教育理想，对小学教育、学校管理有深入研究。参与“注音识字，提前读写”、“中小幼衔接现代科技实验”等多套国家及地方教材的编写。勤于笔耕，发表论文、出版著述两百多万字。主持多项国家级、省级课题研究，取得丰硕成果。

　　    “怕作文”是广大小学生普遍存在的一种心理状态。如何帮助他们解除“听说作文，如见猛兽”的作文心理障碍，引导他们在快乐的情景中体验，在愉悦的心境中作文，是广大小学生、家长和语文教师的迫切愿望与要求。《快乐作文》正是基于“老师的助手、家长的指南、学生的良友”的想法编写的作文参考用书。它集趣味性、实践性、思想性、知识性及指导性于一体，意在“快乐作文”这一命题上提供一点实用的资料。