高职高专计算机基础教育系列教材：新概念C语言程序设计教程

　　导学
　　第1章 C语言程序设计入门
　　1.1 C语言程序开发初步
　　1.2 使用变量
　　1.3 运算基础
　　1.4 程序的流程控制
　　1.5 函数
　　第2章 算法设计基础
　　2.1 算法概述
　　2.2 判定
　　2.3 穷举
　　2.4 递推
　　2.5 近似迭代
　　2.6 递归
　　2.7 随机模拟
　　第3章 数据组织初步
　　3.1 数组类型--组织同类数据
　　3.2 字符与字符串
　　3.3 结构体类型
　　3.4 共同体类型
　　第4章 指针类型
　　4.1 指针类型的基本概念
　　4.2 指针与数组
　　4.3 指针与函数
　　4.4 链表
　　第5章 深入学习C语言
　　5.1 常量的表示
　　5.2 带参数的宏
　　5.3 格式化输入/输出详解
　　5.4 变量的存储类型
　　5.5 文件
　　5.6 位运算
　　附录
　　附录A C99关键字
　　附录B C运算符优先级与结合性
　　附录C 常用C语言标准库函数
　　参考文献
　　后记

　　    程序设计的教学，涉及语言语法和算法两个方面，于是形成两种体系结构的教材：面向语法体系的教材和面向问题体系的教材。《新概念C语言程序设计教程》采取了折中的编写方案。全书共分5章：第1章是一个十几学时的快速入门，介绍了C语言的基本知识；第2章按照问题主线，介绍了最常用的算法设计方法，为进一步学习程序设计奠定基础；第3章介绍可组织多个数据的数据类型：数组、结构体和共用体，引出数据结构的基本概念；第4章介绍指针类型；第5章进一步扩充语法知识。《新概念C语言程序设计教程》把程序测试看作是程序设计的一个组成部分，介绍了相应结构的程序的测试用例设计方法。
　　    《新概念C语言程序设计教程》概念清晰，是作者多年教学经验的提炼；例题经典，具有举一反三的功效；习题丰富，在每小节后按排了大量实战题目；采用层次结构，能满足不同高校不同专业的教学需求。