高等职业教育“十二五”规划教材·高职高专会计专业教·学·做一体化配套系列：基础会计实务

　　项目1 会计的认知
　　任务1.1 认识会计
　　1.1.1 会计的特点与会计的职能
　　1.1.2 会计对象与会计目标
　　1.1.3 会计基本假设与会计信息的质量要求
　　1.1.4 会计方法与会计核算内容
　　任务1.2 认识会计职业
　　1.2.1 会计职业
　　1.2.2 会计人员的任职条件和工作职责
　　1.2.3 会计人员的职业素质要求
　　1.2.4 会计人员的职业发展
　　任务1.3 认识会计要素与会计等式
　　1.3.1 会计要素
　　1.3.2 会计等式
　　1.3.3 任务设计
　　小结
　　自测题
　　项目2 账户的设置与借贷记账法的应用
　　任务2.1 会计科目与账户的设置和使用
　　2.1.1 会计科目的设置与分类
　　2.1.2 账户的设置与账户的内容和结构
　　2.1.3 任务设计
　　任务2.2 借贷记账法
　　2.2.1 借贷记账法的基本内容
　　2.2.2 借贷记账法下总分类账与明细分类账的平行登记
　　2.2.3 任务设计
　　任务2.3 借贷记账法的具体应用——工业企业主要经济业务事项的核算
　　2.3.1 款项和有价证券收、付的核算
　　2.3.2 财物的收发、增减和使用的核算
　　2.3.3 债权、债务的发生和结算的核算
　　2.3.4 资本增、减的核算
　　2.3.5 收入、成本和费用的核算
　　2.3.6 财务成果的计算和核算
　　2.3.7 任务设计
　　任务2.4 账户的分类
　　2.4.1 账户按经济内容分类
　　2.4.2 账户按用途和结构分类
　　2.4.3 账户的其他分类
　　2.4.4 任务设计
　　小结
　　自测题
　　项目3 会计凭证的填制与审核
　　任务3.1 原始凭证的填制与审核
　　3.1.1 原始凭证的概念及种类
　　3.1.2 原始凭证的填制
　　3.1.3 原始凭证的审核
　　3.1.4 任务设计
　　任务3.2 记账凭证的填制与审核
　　3.2.1 记账凭证的概念及分类
　　3.2.2 记账凭证的填制
　　3.2.3 记账凭证的审核
　　3.2.4 任务设计
　　任务3.3 会计凭证的传递、整理装订与保管
　　3.3.1 会计凭证的传递
　　3.3.2 会计凭证的整理与装订
　　3.3.3 会计凭证的保管
　　3.3.4 任务设计
　　小结
　　自测题
　　项目4 会计账簿的设置与登记
　　任务4.1 会计账簿的设置
　　4.1.1 会计账簿的概念及种类
　　4.1.2 会计账簿的设置方法
　　……
　　项目5 会计报表的编制与报送
　　项目6 账务处理程序的选择与运用
　　参考文献

　　    《高等职业教育“十二五”规划教材·高职高专会计专业教·学·做一体化配套系列：基础会计实务》以教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》为指导，从高职教育培养高技能专门人才的目标要求出发，以满足就业需求为前提，紧紧围绕基础会计岗位工作任务和新的会计从业资格考试的要求编写。
　　    《高等职业教育“十二五”规划教材·高职高专会计专业教·学·做一体化配套系列：基础会计实务》打破了以理论知识为核心的框框，结合会计核算方法以及按供、产、销过程来阐述借贷记账法的应用的传统基础会计的内容、体例结构，以基于会计岗位主要经济业务事项的实际会计核算工作过程和实际会计核算工作任务为主线，按照教、学、做一体的教学模式，结合企业会计准则和企业会计制度进行编写。全书划分为会计的认知、账户的设置与借贷记账法的应用、会计凭证的填制与审核、会计账簿的设置与登记、会计报表的编制与报送、账务处理程序的选择与运用等6个项目，22项任务。每个项目都设置了能力目标和知识目标，各项目后均附有项目小结和精心选配的针对性强、多角度、多形式的自测题，为该课程的教学和自学提供了方便。
　　    《高等职业教育“十二五”规划教材·高职高专会计专业教·学·做一体化配套系列：基础会计实务》突出了实用性要求，既可以作为高职高专院校财会专业及经济类各相关专业的教学用书，也可作为会计从业资格考试的学习指导用书，还可供其他各类社会人士自学参考。