内部控制（高等学校会计学财务管理专业核心课程教材）

　　第一章 总论
　　第一节 内部控制的演进
　　第二节 内部控制的含义
　　第三节 内部控制的重要性与局限性
　　第四节 本书总览
　　第二章 内部控制的基本理论
　　第一节 内部控制的理论基础
　　第二节 内部控制的基本假设
　　第三节 内部控制的基本原则
　　第三章 内部控制环境
　查看完整　　

　　    潘琰博士，教授，博士生导师，国务院政府特殊津贴专家。现任福州大学研究生院副院长，福建省财务会计优秀教学团队负责人，福州大学经济管理实验教学中心主任。
　　    潘琰教授毕业于厦门大学会计系，曾在英国NAPIER大学、加拿大YORK大学等从事研究工作和访问交流。近年主持和完成英国文化委员会国际合作项鞫、国家自然科学基金项目、其他省部级重点项目和一般项目等20多项，出版专著、译著、教科书18部，先后在权威期刊、核心期刊发表论文80多篇。研究成采获中国图书奖、福建省社利优秀成果一等奖、福建省省级教学成果一等奖等省部级以上成果奖（政府奖）20多项；主持课程建设获国家级精品课程、首届福建省省级优秀课程等，并获福建省“五一”劳动奖章、福建省优秀人民教师、福建省普通高校教学名师、福建省师德先进个人、福建省普通高校中青年骨干教师“伊法达”奖、福建省优秀中青年骨干教师等。

　　    《内部控制》是普通高等教育“十一五”国家级规划教材，高等学校会计学专业、财务管理专业核心课程教材。
　　    《内部控制》跟踪内部控制领域的新进展，结合国内外的经典案例，构建了基于风险管理整体框架的内部控制的教学内容体系。全书共十章，在第一章总论之后分九章分别论述了基于erm框架的内部控制的基本理论、内部控制环境、内部控制过程、内部控制支持系统、内部控制方法、内部控制设计、内部控制评估与报告、商业银行的内部控制等。
　　    《内部控制》可作为普通高等教育本科会计学、财务管理专业的核心课程教材，同时适用于经济管理类相关专业教学，也可用于研究生教育、非学历教育和职业培训。

　　第一章 总论
　　第一节 内部控制的演进
　　第二节 内部控制的含义
　　第三节 内部控制的重要性与局限性
　　第四节 本书总览
　　第二章 内部控制的基本理论
　　第一节 内部控制的理论基础
　　第二节 内部控制的基本假设
　　第三节 内部控制的基本原则
　　第三章 内部控制环境
　　第一节 内部环境
　　第二节 风险管理哲学与企业文化
　　第三节 董事会
　　第四节 诚信和企业道德观
　　第五节 权责分配
　　第六节 人力资源
　　第四章 内部控制过程
　　第一节 目标设定
　　第二节 事项识别
　　第三节 风险评估
　　第四节 风险应对
　　第五节 控制活动
　　第五章 内部控制支持系统
　　第一节 信息与沟通概述
　　第二节 信息
　　第三节 信息系统
　　第四节 沟通
　　第五节 监控系统
　　第六节 内部控制监控系统的实施
　　第六章 内部控制方法
　　第一节 内部控制的基本方法
　　第二节 组织控制
　　第三节 授权批准控制
　　第四节 预算控制
　　第五节 文件记录控制
　　第六节 实物保全控制
　　第七节 风险控制
　　第八节 人力资源控制
　　第九节 内部报告控制
　　第十节 内部审计控制
　　第十一节 信息化控制
　　第七章 内部控制设计--管理控制
　　第一节 组织控制
　　第二节 全面预算控制
　　第三节 人事控制
　　第四节 行政控制
　　第八章 内部控制设计--业务循环控制
　　第一节 业务循环内部控制设计概述
　　第二节 货币资金
　　第三节 采购与付款
　　第四节 销售与收款
　　第五节 存货
　　第六节 固定资产
　　第七节 筹资
　　第八节 对外投资
　　第九章 内部控制的评价与报告
　　第一节 内部控制评价的作用与步骤
　　第二节 内部控制评价的方法
　　第三节 内部控制评价的内容
　　第四节 内部控制审计
　　第五节 内部控制评价
　　第六节 内部控制评价报告
　　第十章 商业银行的内部控制
　　第一节 商业银行及其经营的特点
　　第二节 巴塞尔协议
　　第三节 银行核心业务的内部控制
　　第四节 银行内部控制综合评价
　　参考文献
^ 收 起　　

　　    潘琰博士，教授，博士生导师，国务院政府特殊津贴专家。现任福州大学研究生院副院长，福建省财务会计优秀教学团队负责人，福州大学经济管理实验教学中心主任。
　　    潘琰教授毕业于厦门大学会计系，曾在英国NAPIER大学、加拿大YORK大学等从事研究工作和访问交流。近年主持和完成英国文化委员会国际合作项鞫、国家自然科学基金项目、其他省部级重点项目和一般项目等20多项，出版专著、译著、教科书18部，先后在权威期刊、核心期刊发表论文80多篇。研究成采获中国图书奖、福建省社利优秀成果一等奖、福建省省级教学成果一等奖等省部级以上成果奖（政府奖）20多项；主持课程建设获国家级精品课程、首届福建省省级优秀课程等，并获福建省“五一”劳动奖章、福建省优秀人民教师、福建省普通高校教学名师、福建省师德先进个人、福建省普通高校中青年骨干教师“伊法达”奖、福建省优秀中青年骨干教师等。

　　    《内部控制》是普通高等教育“十一五”国家级规划教材，高等学校会计学专业、财务管理专业核心课程教材。
　　    《内部控制》跟踪内部控制领域的新进展，结合国内外的经典案例，构建了基于风险管理整体框架的内部控制的教学内容体系。全书共十章，在第一章总论之后分九章分别论述了基于erm框架的内部控制的基本理论、内部控制环境、内部控制过程、内部控制支持系统、内部控制方法、内部控制设计、内部控制评估与报告、商业银行的内部控制等。
　　    《内部控制》可作为普通高等教育本科会计学、财务管理专业的核心课程教材，同时适用于经济管理类相关专业教学，也可用于研究生教育、非学历教育和职业培训。