儿童康复医学

　　第一章  儿童康复医学绪论
　　第一节  残疾人事业与现代康复医学在我国的发展概况
　　第二节  小儿与高龄化时代的到来
　　第三节  残疾、类别划分和康复对策
　　第四节  儿童障碍学
　　第五节  心身障碍儿童情况和残疾预防
　　第六节  小儿脑瘫疗育和残疾儿童康复模式探讨
　　第七节  社区康复和家庭母亲
　　第八节  今后的妇婴保健工作
　　第九节  儿童康复的特殊性总结
　　第二章  儿童发育和评价
　　第一节  儿童体格发育和评价
　　第二节  儿童心理社会发育和评价
　　第三章  康复治疗方法
　　第一节  物理治疗
　　第二节  作业治疗
　　第三节  语言治疗
　　第四节  心理治疗
　　第五节  教育疗法
　　第六节  引导式教育
　　第七节  苏州博爱学校模式
　　第四章  脑性瘫痪
　　第一节  概述
　　第二节  脑瘫的诊断及鉴别诊断
　　第三节  脑性瘫痪的评定
　　第四节  脑性瘫痪康复治疗
　　第五节  脑性瘫痪的Bohath疗法
　　第六节  外科矫形治疗
　　第七节  脑性瘫痪的传统医学疗法
　　第五章  智力低下
　　第一节  智力低下的概念
　　第二节  流行病学
　　第三节  病因
　　第四节  临床表现和分级
　　第五节  诊断与评价
　　第六节  预防
　　第七节  智力低下的康复
　　第八节  预后
　　第六章  孤独症
　　第一节  孤独症的历史
　　第二节  孤独症的病因
　　第三节  孤独症的临床表现
　　第四节  孤独症的诊断及鉴别诊断
　　第五节  孤独症的综合治疗
　　第六节  孤独症的病程和预后
　　第七章  癫痫
　　第一节  癫痫的病因
　　第二节  癫痫的发病机制
　　第三节  癫痫的分类和癫痫发作的临床类型
　　第四节  常见小儿癫痫和癫痫综合征的临床表现
　　第五节  癫痫的辅助检查
　　第六节  癫痫的诊断和鉴别诊断
　　第七节  癫痫的治疗
　　第八节  癫痫的康复
　　第九节  癫痫的预后
　　第八章  注意缺陷多动障碍
　　第一节  病因与发病机制
　　第二节  临床表现
　　第三节  诊断与鉴别诊断
　　第四节  治疗
　　第九章  学习障碍
　　第一节  概述
　　第二节  诊断
　　第三节  预防与治疗
　　第十章  神经肌肉疾病
　　第一节  Duchenne型肌营养不良
　　第二节  福山型先天性肌营养不良
　　第三节  神经源性疾病
　　第十一章  脊柱裂
　　第一节  脊柱裂的诊疗
　　第二节  脊柱裂的康复
　　第三节  脊柱裂的泌尿系管理
　　第十二章  脑积水
　　第一节  脑脊液的形成及影响因素
　　第二节  脑积水的概念及形成的原因
　　第三节  脑积水的病理生理与分类
　　第四节  脑积水的临床表现
　　第五节  脑积水的诊断
　　第六节  脑积水的治疗
　　第十三章  骨关节 疾病
　　第一节  幼年类风湿关节 炎
　　第二节  成骨不全症
　　第三节  先天性多发性关节 挛缩症
　　第四节  脊柱侧弯
　　第十四章  四肢的先天畸形
　　第一节  先天性上肢畸形
　　第二节  先天性下肢畸形
　　第十五章  重症心身障碍儿的康复
　　第一节  重症心身障碍儿
　　第二节  Down综合征
　　第十六章  小儿外伤性颅脑损伤的康复
　　第一节  概述
　　第二节  小儿颅脑损伤的评价
　　第三节  小儿颅脑损伤的康复
　　第十七章  其它疾病
　　第一节  分娩性周围神经麻痹
　　第二节  烧伤
　　第三节  心脏疾病
　　第四节  支气管哮喘
　　第五节  儿童虐待与忽视
　　第十八章  辅助器具
　　第一节  保持姿势辅助具
　　第二节  矫形器
　　第十九章  口腔卫生与摄食指导
　　第一节  口腔卫生
　　第二节  摄食指导

　　李树春，男，1922年10月生于吉林省扶余。1948年毕业于国立长春大学医学院。是中国第一所小儿脑瘫中心创始人，填补了我国小儿脑瘫防治、康复与研究领域的空白，被誉为“中国小儿脑瘫康复之父”。多年来，一直致力于儿童康复事业，先后主编《小儿脑性瘫痪》、《儿童心理卫生》、《儿童家庭康复医学》、《小儿脑瘫防与治》等6部专著，发表学术论文80余篇。培养硕士研究生23人。为推动我国康复医学与教育事业的快速发展做出了突出贡献。
　　曾任佳木斯医学院附属医院小儿神经精神病研究所所长、黑龙江省小儿脑性瘫痪防治疗育中心主任，现任佳木斯大学康复医学院名誉院长、教授，中国康复医学会儿童康复专业委员会名誉主任委员，中国残疾人康复协会小儿瘫痪康复专业委员会名誉主任委员，日本札幌医科大学客座教授、访问研究员，美国及亚太地区小儿神经学会会员，《现代康复》、《中国康复》等六家杂志编委。中国康复研究中心儿童脑瘫康复国际合作中心客座教授。1949年到佳木斯医学院工作，一直从事儿科教学、医疗、科研工作，专长为小儿脑性瘫痪和神经病学研究，处于全国领先地位。1986年创立了我国第一所小儿脑性瘫痪防治疗育中心，吸取各种现代良复方法，收治来自全国各地的小儿脑性瘫痪患儿，有效率达93.5％。主持召开了7届全国小儿脑性瘫痪学术研讨会。1983年以来6次参加国际小儿神经、国际康复、日本小儿科学会等特邀讲演，11次到日本、尼泊尔、匈牙利、英国、俄罗斯考察和研修。

　　鉴于各地小儿脑瘫疗育中心康复治疗中关于智力的发展关注和措施不足，以及儿童康复领域语言、精神发育障碍儿无论在量上或质的方面都占有非常大的比重，本书首先在绪论中介绍我国残疾人事业和现代康复医学，小儿和高龄化时代到来，残疾类别划分和康复对策等及心身障碍儿童情况和残疾预防，说明儿童康复医学的特殊性。
　　儿童康复对象处于发育成长阶段，所以介绍语言发育、运动发育、精神发育和评价。治疗总论详尽的介绍了现代儿童康复医学中的语言治疗，物理治疗，作业治疗，心理疗法，引导式教育法和其他方式的学习和提高能力方法．对脑性瘫痪、智力低下、孤独症、癫痫、进行性肌营养不良，遗传性末梢神经源性疾患，唐氏综合征等都在各论中论述，对其它障碍如分娩麻痹、烧伤、心身疾患、支气管喘息、虐待儿童综合征以及口腔卫生，摄食指导的论述扩大了对儿童康复疾病的认识，并详细介绍了这些疾病的现状以及康复和防治全面知识和手段。对脊柱裂、脑积水以及骨关节疾病和四肢的先天畸形等作了讲述。着重介绍康复诊疗中的物理治疗和矫形器具的使用，还对那些重症卧床在家的重症心身障碍儿的养护和体操训练做了介绍。
　　本书应用了大量图片，力求图文并茂，便于理解。本书可作为工具书，提供给从事小儿脑性瘫痪康复、小儿神经科、妇产科、儿童保健科医生的参考书，也可作为社会工作者、教育工作者、社区康复员以及患儿家长的参考书，以方便社区、家庭中开展各种障碍儿童的康复，还可以作为教科书应用于儿童康复培训班。