计算机及外设维修专业教师教学能力标准、培训方案和质量评价指标体系

　　第一部分 计算机及外设维修专业教师能力标准
　　一、中等职业学校计算机及外设维修专业教师能力标准制定的出发点
　　二、中等职业学校计算机及外设维修专业教师能力标准制定的步骤
　　三、中等职业学校计算机及外设维修专业教师能力标准
　　第二部分 计算机及外设维修专业师资培训方案
　　一、中等职业学校计算机及外设维修专业师资培训方案制订说明
　　二、中等职业学校计算机及外设维修专业师资培训方案
　　第三部分 计算机及外设维修专业师资培训质量评价指标
　　一、中等职业学校专业教师培训质量的内涵与评价的意义
　　二、中等职业学校专业教师培训质量评价的依据
　　三、中等职业学校专业教师培训质量评价指标体系的构建

　　    《计算机及外设维修专业教师教学能力标准、培训方案和质量评价指标体系》是教育部和财政部“中等职业学校教师素质提高计划”中计算机及外设维修专业师资培训包开发项目（LBZD042）的成果之一，是计算机及外设维修专业教师教学能力标准、培训方案和培训质量评价指标体系。
　　    全书在对中等职业学校计算机及外设维修专业教师情况大量的调研与分析基础上编写而成，对计算机及外设维修专业教师教学能力标准、培训方案和培训质量评价指标体系提出了具体而明确的要求。
　　    《计算机及外设维修专业教师教学能力标准、培训方案和质量评价指标体系》可作为职业学校计算机及外设维修专业教师培训用大纲，也适合作为职业学校计算机及外设维修专业相关参考书。同时，《计算机及外设维修专业教师教学能力标准、培训方案和质量评价指标体系》可供从事计算机使用、维修的专业技术人员参考。