全国普通高等教育“十二五”重点建设规划教材：大学生职业生涯规划与就业指导

　　第一模块 规划我的大学
　　第一章 规划我的大学生活
　　第一节 规划我的大学学业
　　第二节 规划我的大学生活
　　第三节 规划我的社会生活
　　第四节 规划我的宿舍生活
　　第二模块 规划我的职业生涯
　　第二章 职业与职业生涯规划
　　第一节 认识职业
　　第二节 认识职业生涯规划
　　第三节 有关生涯的理论
　　第三章 自我认知
　　第一节 自我认知的概念与意义
　　第二节 性格探索
　　第三节 兴趣探索
　　第四节 能力探索
　　第五节 价值观探索
　　第六节 自我认知的技术
　　第四章 职业探索
　　第一节 职业概论
　　第二节 未来职业发展的新趋势
　　第三节 探索职业信息的方法与途径
　　第五章 职业决策与行动计划
　　第一节 职业决策
　　第二节 职业目标设立与行动计划
　　第三模块 提升我的职业素养
　　第六章 职业素养
　　第一节 职业素养概述
　　第二节 职业道德素养
　　第三节 职业意识素养
　　第四节 职业行为素养
　　第五节 职业能力
　　第四模块 开始行动
　　第七章 求职面试
　　第一节 着手准备就业
　　第二节 洞悉求职技巧
　　第三节 掌握求职礼仪
　　第五模块 就业与创业
　　第八章 大学生就业制度与就业政策
　　第一节 大学生就业程序
　　第二节 大学生就业形式
　　第三节 大学生向职场人的蜕变
　　第四节 大学生权益保障
　　第五节 就业后的相关问题
　　第九章 自主创业
　　第一节 创业的基本內涵、要素与特征
　　第二节 大学生创业模式的选择
　　第三节 创业准备
　　附录 创业政策
　　附录一 国家有关创业政策
　　附录二 陕西省大学生创业政策
　　附录三 人职匹配测试內容
　　附录四 大学生创业素质测评
　　参考文献

　　    《全国普通高等教育“十二五”重点建设规划教材：大学生职业生涯规划与就业指导》根据大学生在校学习的阶段，由规划我的大学、规划我的职业生涯、提升我的职业素养、开始行动、就业与创业五个模块组成。同时根据高校就业指导团队的人员组成，建议“规划我的大学”由辅导员主讲；“规划我的职业生涯”“提升我的职业素养”由专职的职业规划教师讲授；“开始行动”“就业与创业”由企业人士、职业规划教师共同讲授。如此既可以充分发挥就业指导团队中各类人员的作用，又可以使讲授的内容与学生的需求紧密切合，使学生从本课程的收益达到最大化。