变革中的学术职业（比较的视角）/国际高等教育译丛

　　1. 学术遗产的衰落：世界范围的学术职业模式
　　2. 转变中的讲座制：德国大学教师的聘任、晋升与水准保
　　3. 英国的学术职业：未能适应变革的原因探析
　　4. 法国的学者：介于专业人员与公务员之间
　　5. 荷兰学术职业面临的压力与前景
　　6. 转型时期的意大利大学教师
　　7. 西班牙的学术职业：介于公务员与市场人之间
　　8. 政策和体制变革时期的瑞典高等教育与学术人员
　　9. 美国的学术职业：主要的政策挑战
　　10. 学术自由：国际范围的现实与挑战
　　附录 学术职业研究文献
　　译后记

　　    全世界的学术职业正在发生急剧的变化。《变革中的学术职业：比较的视角》聚焦欧洲与美国，分析了八个国家学术职业的一些变化。《变革中的学术职业：比较的视角》的研究主要指向学术工作条件、聘任要求以及薪酬方面发生的重大变化。比如，兼职教授的比例正在上升，而且许多专职教授所受聘的职位并不一定是终身聘任的。在很多国家，传统的专职的终身制的教授职位越来越少。尽管专职的终身制教授职位仍然存在于这里所涉及到的一些国家中（英国除外），但它也不再像以往那么有保障。学术界的很多人感觉到，这些变化蕴含着学术聘任的要求与条件正在明显地恶化。另一些人则把这些变化看作是必要的改革，是为了适应新世纪不断变化的环境的需要。
　　    学术职业受到了全球高教界出现的一些显著的重要趋势的影响，这些趋势包括问责、大众化、管理控制、公共财政拨款的不断恶化以及其他一些变化。研究经费在不断减少，应用性研究越来越受到重视，且越来越多地与私人利益相联系。毫不奇怪，这些因素对学术职业的工作条件产生了消极的影响。
　　    《变革中的学术职业：比较的视角》探讨了欧洲一些国家和美国学术职业正在变化的实际状况。有关分析主要集中于学术人员的工作环境。不同国家与不同高等学校应对危机的方式是不同的。在英国，终身制被废除了，高等教育的双轨制进行了改革。