第一章 表达力是孩子一生的财富
好的表达力给孩子带来人气
表达力要靠后天的训练
父母要做孩子表达力的训练师
发掘孩子的表达天赋与潜能
好的表达力不是耍贫嘴
抓住培养孩子表达力的关键期
第二章 在交流中提高孩子的表达力
给孩子创造良好的交流环境
把与孩子交流当做一种享受
不要用“儿语”与孩子说话
晚餐后与孩子聊聊天
睡觉前与孩子说说话
与孩子一起读适合他看的书
给孩子倾诉的机会
亿多给孩子讲讲故事
用开放性问题引导孩子表达
积极回答孩子的提问
让孩子体验一次愉快的谈话经历
第三章 父母怎样听孩子才肯说
全神贯注地倾听孩子
对孩子的谈话表现出强烈的兴趣
不轻易打断孩子的谈话
用提问代替指责与说教
懂得为孩子的坏情绪解套
不压抑孩子表达的欲望
允许孩子自由地表达思想
鼓励孩子给父母讲自己的事
第四章 对孩子的表达力进行强化训练
鼓励孩子背诵一些好句好段
注意丰富孩子的词汇
教孩子学会复述
要给孩子争辩的机会
给孩子描述事物的机会
教孩子学会讲故事
让孩子学会科学用嗓
了教孩子把握说话的节奏
教孩子学会适时停顿
与孩子分角色朗读或表演
教孩子从小学习普通话
培养孩子的想象力
教孩子表达想象中的事物
教孩子善于观察生活
培养孩子的记忆力
培养孩子的创造性思维
教孩子掌握一些修辞手法
第五章 教孩子克服表达的恐惧心理
孩子也会患上表达恐惧症
帮孩子摆脱羞怯的心理
培养孩子表达的自信心
放手让孩子与陌生人说话
避免孩子因紧张而说话结巴
多给孩子当众表达自己的机会
允许孩子参与家庭讨论
孩子表达能力差父母要鼓励
孩子表达不好要多宽容他
用孩子感兴趣的话题打开他的“话匣子”
及时肯定孩子的表达
第六章 一让孩子珍惜在学校的表达机会
鼓励孩子在课堂上积极发言
教孩子多与同学、朋友交流
鼓励孩子积极参加辩论会
鼓励孩子积极参加演讲比赛
竞选班干部锻炼表达能力
学会有感情地朗诵课文
鼓励孩子做学校电台播音员
让孩子珍惜为同学做“代言人”的机会
鼓励孩子做个小主持人
第七章 培养孩子强大的沟通能力
在言语上一定要尊重他人
教孩子学会大方地做自我介绍
教孩子学会跟人打招呼
让孩子学会倾听他人
在倾听中学会察言观色
教孩子学会接打电话
教孩子掌握赞美的艺术
教孩子学会道歉的方法
教孩子学会向他人求助
孩子说话也要分场合、看时机
犯了错误要孩子勇敢承认
孩子一定要学会礼貌用语
教孩子学会说“不”
培养孩子的幽默能力
开玩笑一定要有原则
教孩子善于运用肢体语言
微笑也是一种语言表达
要孩子学会给他人留点面子
第八章 帮孩子改掉不良的说话习惯
孩子的言语粗鲁
孩子爱“吹牛皮”
了孩子说话连“讽”带“刺”
孩子有不良的口头禅
孩子说话时有小动作
孩子爱说脏话
孩子随意打断别人的话
第九章 给孩子传授说服他人的技巧
教孩子找准突破口
让孩子委婉地表达要求
教孩子含蓄地给予他人忠告
让对方从孩子的答案中选择
教孩子学会运用激将法
让孩子学会以退为进
教孩子学会以情动人、以理服人
教孩子间接地提醒别人
劝谏他人也可以用幽默
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