欢喜学习：让孩子认真做自己便是教他学会钓鱼

　　前言  没有坚持，但也绝不妥协
　　第一篇  感觉统合DIY
　　1.天天改善，步步解套
　　2.语言能力不是教出来的
　　3.多动儿大多不是大问题
　　4.我家孩子脾气坏
　　5.胆小是皮肤神经作怪
　　6.笨手笨脚不笨脑
　　第二篇  智慧VS知识
　　1.学习是场马拉松
　　2.语言是沟通的工具
　　3.数学在探索宇宙的秩序
　　4.科学在理解真相是什么
　　5.诚实是最好的EQ
　　6.美学是身心的享受
　　第三篇  世间冷暖情最贵
　　1.是善缘，还是孽缘
　　2.亲子情，感恩心
　　3.孩子的责任感
　　4.处理冲突的智慧
　　5.孩子的生命永远是新的

　　    陈文德，台湾政治大学政治研究所硕士，后赴日本爱育医院、筑波大学潜修幼教，专攻幼婴教育。曾任台湾社会大学教授、北京医科大学感觉统合教室指导人，现专心教学研发、写作及讲学的工作。

　　    自由不仅是理想或信念，更是一种开放的生活态度。理想和信念总是旧的、自我的，自由却永远是崭新的、敞开的。
　　    首先应重视正确培养孩子的生活态度和学习态度，即亲子感情和学习热情，而不是背诵几句幼稚的美语会话或儿歌。当前教育最大的错误，是把灌输视为唯一目的。但知识并非智慧，如果说知识是鱼，智慧就是教孩子如何钓鱼，所以不要只给孩子鱼吃，要教他钓鱼。
　　    《欢喜学习：让孩子认真做自己便是教他学会钓鱼》是作者十多年来幼教工作的心得结晶，不谈理想概念，尽量深入浅出，以具体的方法和案例与有需要的父母分享。