导游词编撰实务

　　项目一 综述：中文导游词的含义、分类及编撰路径
　　项目导入
　　任务一：认知中文导游词的含义与类别
　　任务二：导游词的选材立意
　　任务三：导游词的谋篇布局
　　任务四：导游词的语言表达
　　任务五：导游词的修改润色
　　任务六：导游词修改实训
　　项目二 旅游景区概况类导游词的编撰与讲解
　　项目导入
　　任务一：例文呈现
　　任务二：篇章解析
　　任务三：写作实训
　　任务四：讲解交流与修改考评
　　任务五：拓展学习——两种常见的概况类导游词
　　项目三 山地类导游词的编撰与讲解
　　项目导入
　　任务一：例文呈现
　　任务二：篇章解析
　　任务三：写作实训
　　任务四：讲解交流与修改考评
　　任务五：拓展学习——各类地貌景观导游词撷英
　　项目四 水体类导游词的编撰与讲解
　　项目导入
　　任务一：例文呈现
　　任务二：篇章解析
　　任务三：写作实训
　　任务四：讲解交流与修改考评
　　任务五：拓展学习——各类水体景观导游词撷英
　　项目五 动植物类导游词的编撰与讲解
　　项目导入
　　任务一：例文呈现
　　任务二：篇章解析
　　任务三：写作实训
　　任务四：讲解交流与修改考评
　　任务五：拓展学习——各类动植物景观导游词撷英
　　项目六 古代园林类导游词的编撰与讲解
　　项目七 古代建筑类导游词的编撰与讲解
　　项目八 宗教景观导游词的编撰与讲解
　　项目九 主题公园导游词的编撰与讲解
　　后记

　　    《导游词编撰实务》是为旅游院校（系）导游专业和旅行社经营管理专业开设的“导游词创作与讲解”课程编写的实训教材。在以往的导游专业人才培养方案中，大多未开设导游词创作的课程，只是在应用文写作中设置一个章节或单元。浙江旅游职业学院被列为国家示范性骨干院校建设单位后，导游专业被列入骨干院校中央财政支持的重点建设专业。
　　    《导游词编撰实务》是依据导游带队实际工作中导游讲解服务工作项目的要求设置的，课程的设计思路是以培养学生的导游词写作能力、讲解技巧和相关知识素养为目标，采用教、学、练、讲四位一体的教学方法，进行以实训教学为主的导游词编撰与讲解教学活动；教学紧跟旅游产业发展需求，密切关注行业与时代发展动态，突出课程的职业性和时代性，贴近一线导游服务工作特点，立足于学生的认知特点和写作能力的培养，以中级导游相应资格为标准，实施四位一体的“415”的教学模式，从而有效实现本课程预期目标。