大学语文/高职高专教育“十二五规”划教材·高职高专公共基础课教材系列

　　第一部分 先秦文学
　　第一课 山海经四则
　　夸父逐日
　　精卫填海
　　黄帝擒蚩尤
　　鲧禹治水
　　第二课 诗经二首
　　黍离
　　无衣
　　第三课 晋灵公不君
　　第四课 召公谏厉王弭谤
　　第五课 冯谖客孟尝君
　　第六课 《论语》十则
　　第七课 《孟子》两则
　　寡人愿安承教
　　所谓故国者
　　第八课 秋水
　　第九课 亡征
　　第十课 山鬼
　　第二部分 汉魏六朝文学
　　第十一课 乐府民歌五首
　　（其一）妇病行
　　（其二）十五从军征
　　（其三）饮马长城窟行
　　（其四）白头吟
　　（其五）上邪
　　第十二课 五言诗二首
　　羽林郎
　　董娇饶
　　第十三课 焦仲卿妻（并序）
　　第十四课 古诗十九首（选三）
　　（其一）明月何皎皎
　　（其二）西北有高楼
　　（其三）冉冉孤生竹
　　第十五课 七哀诗
　　第十六课 咏怀诗（八十二首选三）
　　（其一）
　　（其二）
　　（其三）
　　第十七课 归园田居（五首选三）
　　（其一）
　　（其二）
　　（其三）
　　第十八课 谏逐客书
　　第十九课 过秦论（上）
　　第二十课 七发（节选）
　　第二十一课 项羽本纪（节选）
　　第二十二课 洛神赋（并序）
　　第二十三课 哀江南赋（节选）
　　第二十四课 三王墓
　　第二十五课 神思
　　第三部分 唐宋文学
　　第二十六课 春江花月夜
　　第二十七课 山水田园诗二首
　　山居秋暝
　　夜归鹿门歌
　　第二十八课 李杜诗二首
　　长相思（其一）
　　丽人行
　　第二十九课 长恨歌
　　第三十课 小李杜诗二首
　　无题
　　早雁
　　第三十一课 李煜词二首
　　相见欢
　　破阵子
　　第三十二课 八声甘州
　　第三十三课 苏轼词二首
　　定风波
　　水龙吟·次韵章质夫杨花词
　　第三十四课 六丑·蔷薇谢后作
　　第三十五课 李清照词二首
　　点绛唇
　　醉花阴
　　第三十六课 辛弃疾词二首
　　摸鱼儿·更能消几番风雨
　　鹧鸪天·代人赋
　　第三十七课 陆游诗词二首
　　关山月
　　钗头凤
　　第三十八课 滕王阁序
　　第三十九课 张中丞传后叙
　　第四十课 种树郭橐驼传
　　第四十一课 朋党论
　　第四十二课 赵武灵王胡服骑射
　　第四十三课 南柯太守传
　　第四十四课 李娃传
　　第四十五课 任氏传
　　第四部分 元明清文学
　　第四十六课 双调·夜行船·秋思
　　第四十七课 双调·雁儿落兼得胜令·退隐
　　第四十八课 黄钟·人月圆·山中书事
　　第四十九课 长相思
　　第五十课 长亭送别
　　第五十一课 牡丹亭·游园
　　第五十二课 桃花扇·寄扇
　　第五十三课 与丘长孺书
　　第五十四课 湖心亭看雪
　　第五十五课 廉耻
　　第五十六课 三顾茅庐
　　第五十七课 杜十娘怒沉百宝箱
　　第五十八课 婴宁
　　第五十九课 刘姥姥一进荣国府
　　第五部分 现当代文学
　　第六十课 雪花的快乐
　　第六十一课 什么能从我们身上脱落
　　第六十二课 错误
　　第六十三课 回答
　　第六十四课 热爱生命
　　第六十五课 面朝大海 春暖花开
　　第六十六课 故都的秋
　　第六十七课 请客
　　第六十八课 我国古代小说的发展及其规律
　　第六十九课 书桌
　　第七十课 道士塔
　　第七十一课 精神的三间小屋
　　第七十二课 风波
　　第七十三课 在烈日和暴雨下
　　第七十四课 边城（节选）
　　第七十五课 金鲤鱼的百裥裙
　　第七十六课 活着（节选）
　　第七十七课 日出（节选）
　　参考文献

　　《大学语文/高职高专教育“十二五规”划教材·高职高专公共基础课教材系列》共五大部分：先秦文学、汉魏六朝文学、唐宋文学、元明清文学、现当代文学。每篇课文除包含关于作家及作品的阅读提示、注释等，还附有思考与练习，方便学生深入领悟。
　　在《大学语文/高职高专教育“十二五规”划教材·高职高专公共基础课教材系列》编写过程中，编者特别注重突出以下几个特点：其一，守正出新，突出重点。注重文化元典与文学经典的结合，融知识性、审美性、趣味性于一体。其二，选材求精，针对性强。以经典作品为中心建构编写框架，注重优秀作品的审美感发作用。其三，体例丰富，涵盖面广。涵盖了从《诗经》、先秦散文到现当代的主要作家及主要文学流派，一些中小作家的经典之作也被收入，包括诗、词、曲、赋、散文、小说、戏剧各大文体。
　　《大学语文/高职高专教育“十二五规”划教材·高职高专公共基础课教材系列》适合作为普通高等院校公共基础课的教材，也可作为高等教育函授和自考课程的教材，还可供广大语文爱好者自学研修之用。