义务教育课程标准实验教材：数学精编（7年级上）（R）（配人教版）

　　第一章 有理数
　　1.1 正数和负数
　　1.2 有理数
　　1.3 有理数的加减法
　　1.4 有理数的乘除法
　　1.5 有理数的乘方
　　自我评估
　　第二章 一元一次方程
　　2.1 从算式到方程
　　2.2 从古老的代数书说起--一元一次方程的讨论(1)
　　2.3 从“买布问题”说起--一元一次方程的讨论(2)
　　2.4 再探实际问题与一元一次方程
　　自我评估
　　第三章 图形认识初步
　　3.1 多姿多彩的图形
　　3.2 直线、射线、线段
　　3.3 角的度量
　　3.4 角的比较与运算
　　自我评估
　　第四章 数据的收集与整理
　　4.1 喜爱哪种动物的同学最多--全面调查举例
　　4.2 调查中小学生的视力情况--抽样调查举例
　　自我评估
　　参考答案

　　    《义务教育课程标准实验教材：数学精编（7年级上）（R）（配人教版）》对每个单元的知识要点和学习方法进行点拨，引导学生加深对基础知识的理解与识记，启发学生思维，培养学生灵活运用知识的能力。学习训练以“知识与技能、过程与方法以及情感态度与价值观”这三个维度来构建题组。设置了“知识技能”“能力方法”“展体验”三个层次，按课时编写。“知识技能”侧重基础知识和基本技能训练；“能力方法”侧重思维能力、综合应用知识能力、探究能力、科学方法等的训练；“拓展体验”精心选取具有时代气息、贴近生活的训练材料，以提高数学学习能力。