信息资源管理

　　第1章 绪论
　　1.1 信息与信息资源
　　1.1.1 信息的概念及其发展
　　1.1.2 信息资源的内涵
　　1.1.3 信息资源的特征
　　1.1.4 信息资源的特殊性
　　1.1.5 信息资源化的背景和条件
　　1.2 信息资源管理概述
　　1.2.1 信息资源管理的目标和任务
　　1.2.2 信息资源管理的层次与内容
　　1.2.3 信息资源管理的手段和方法
　　1.3 信息资源管理的沿革与发展
　　1.3.1 传统管理阶段
　　1.3.2 技术管理阶段
　　1.3.3 资源管理阶段
　　1.3.4 信息资源管理的主要观点及演进
　　复习思考题
　　第2章 信息资源管理中的内容管理
　　2.1 信息资源的类型
　　2.1.1 信息资源类型概述
　　2.1.2 文本类信息资源
　　2.1.3 数据类信息资源
　　2.2 信息采集
　　2.2.1 信息资源的数量和来源
　　2.2.2 信息采集原则
　　2.2.3 信息采集策略
　　2.2.4 信息采集方式
　　2.2.5 新的信息采集技术
　　2.3 信息组织
　　2.3.1 信息表示概述
　　2.3.2 信息表示语言
　　2.3.3 信息资源编目
　　2.3.4 信息分类
　　2.3.5 主题标引
　　2.4 信息检索
　　2.4.1 信息检索的类型
　　2.4.2 计算机信息检索
　　2.4.3 联机检索系统
　　2.4.4 联机检索方法
　　2.4.5 网络搜索技术
　　2.5 信息分析
　　2.5.1 内容分析
　　2.5.2 情报分析研究
　　2.5.3 竞争情报分析
　　2.5.4 数据挖掘
　　2.5.5 web挖掘
　　2.6 信息资源开发利用
　　2.6.1 信息资源开发利用的含义和意义
　　2.6.2 信息资源开发利用的原则
　　2.6.3 信息资源开发利用战略
　　2.6.4 信息资源开发利用模式
　　2.6.5 关键技术
　　复习思考题
　　第3章 信息系统的管理
　　3.1 信息技术与信息系统
　　3.1.1 信息技术概述
　　3.1.2 信息系统的功能及类型
　　3.1.3 信息技术与信息系统在信息资源管理中的地位和作用
　　3.2 信息系统的开发战略
　　3.2.1 信息系统的战略规划
　　3.2.2 制定战略规划的方法
　　3.3 信息系统开发方法
　　3.3.1 结构化系统开发方法
　　3.3.2 原型法
　　3.3.3 面向对象的开发方法
　　3.3.4 计算机辅助开发方法
　　……
　　第4章 企业信息资源管理
　　第5章 政府信息资源管理
　　第6章 信息政策与法规
　　第7章 信息资源优化配置
　　第8章 知识管理
　　参考文献

　　    马费成，武汉大学信息管理学院教授、博士生导师，教育部人文社会科学重点研究基地武汉大学信息资源研究中心主任；兼任国务院图书馆、情报与档案管理学科评议组第二召集人，教育部高等学校管理科学与工程类学科教学指导委员会副主任委员，教育部社会科学委员会委员，国家社会科学基金专家组成员，国家自然科学基金管理科学部评审组成员，中国信息经济学会常务理事，信息学会副理事长及多个国内外重要杂志编委。主要从事信息经济与信息资源管理、情报学理论方法领域的教学和科研工作。先后承担国家自然科学基金、国家社会科学基金、教育部人文社会科学基金及省部级科研项目10多项，出版著作12部，发表论文100余篇。获国家及省部级教学科研成果奖10余项。1993年享受国务院政府特殊津贴。
　　    赖茂生，
　　    北京大学信息管理系教授、博士生导师，国家信息资源管理北京研究基地主任；教育部高等学校管理科学与工程类学科教学指导委员会委员、国家职业技能鉴定专家委员会企业信息管理专业委员会委员、中国信息协会常务理事、中国信息经济学会常务理事、中国科技新闻学会常务理事兼科技传播研究会会长、国家农业部农业信息化专家组成员、国家药典委员会信息化工程专家组成员。研究方向：信息资源管理（含信息政策、信息化、信息经济）；计算机信息检索。已出版各类著作20余部，发表论文100余篇。

　　    《信息资源管理》是普通高等学校管理科学与工程类学科专业主干课程教材。《普通高等教育精品教材：信息资源管理》作者对国外（特别是美国和英国）信息资源管理的产生、发展和现状进行了系统深入的调查研究，比较充分地借鉴和吸收了国际上已有的研究成果。同时，在多年的教学实践中努力结合本国的实际，逐步建立起一个新的知识体系。《普通高等教育精品教材：信息资源管理》主要内容包括信息资源管理的历史沿革、国内外研究现状及发展，信息资源管理的目标与任务，信息资源的内容管理与系统管理，企业与政府信息资源管理，信息政策与法规，信息资源优化配置，知识管理等。
　　    《信息资源管理》适于作为信息管理与信息系统专业本科生教材，同时也可供信息管理与信息系统专业及相关专业的研究生和广大信息工作者阅读参考。