高等学校管理类专业基础课程教材：管理学

　　第一篇 绪论篇
　　第一章 管理概述
　　第一节 管理的概念与性质
　　第二节 管理者的角色与技能
　　第三节 管理学研究的内容与方法
　　第四节 本书的体系结构与教学建议
　　第二章 管理理论的形成与发展
　　第一节 管理理论的萌芽
　　第二节 科学管理理论
　　第三节 中期管理理论
　　第四节 现代管理理论
　　第五节 当代管理理论的新发展
　　第三章 企业道德与社会责任
　　第一节 企业道德概述
　　第二节 影响管理道德的因素
　　第三节 企业对员工的道德管理
　　第四节 企业的社会责任及其国际标准
　　第五节 企业应承担的主要社会责任
　　第四章 全球化管理环境
　　第一节 全球化与全球化经营
　　第二节 全球化管理的一般环境
　　第三节 全球化管理的具体环境
　　第二篇 计划职能篇
　　第五章 决策
　　第一节 决策概述
　　第二节 决策理论
　　第三节 决策制定过程
　　第四节 决策方法
　　第六章 计划
　　第一节 计划概述
　　第二节 计划的类型
　　第三节 计划编制的过程
　　第四节 计划方法
　　第三篇 组织职能篇
　　第七章 组织设计
　　第一节 组织设计基础
　　第二节 组织内几个基本问题
　　第三节 组织结构
　　第四节 组织理论新发展
　　第八章 人力资源管理
　　第一节 人力资源管理概述
　　第二节 人力资源配置
　　第三节 人力资源培训与开发
　　第四节 人力资源使用与保持
　　第九章 组织文化与组织创新
　　第一节 组织文化
　　第二节 创新与可持续发展
　　第三节 组织创新的主要内容
　　第四篇 领导职能篇
　　第十章 领导
　　第一节 领导概述
　　第二节 领导者类型
　　第三节 经典领导理论
　　第四节 领导理论的新发展
　　第十一章 激励
　　第一节 激励概述
　　第二节 内容型激励理论
　　第三节 过程型激励理论
　　第四节 行为改造型激励理论
　　第五节 激励的一般形式和实务
　　第十二章 沟通
　　第一节 沟通原理
　　第二节 组织沟通管理
　　第三节 组织冲突与谈判
　　第五篇 控制职能篇
　　第十三章 控制
　　第一节 控制活动
　　第二节 控制过程
　　第三节 有效控制
　　第四节 控制方法
　　第十四章 危机管理
　　第一节 危机管理概述
　　第二节 危机预防
　　第三节 危机处理
　　第四节 危机沟通

　　    《高等学校管理类专业基础课程教材：管理学》共分为五篇，即绪论篇（管理概述、管理理论的形成与发展、企业道德与社会责任、全球化管理环境）、计划职能篇（决策、计划）组织职能篇（组织设计、人力资源管理、组织文化与组织创新）、领导职能篇（领导、激励、沟通）和控制职能篇（控制、危机管理）。
　　    《高等学校管理类专业基础课程教材：管理学》的内容反映了管理学理论的最新发展趋势，并与中国企业的管理工作相结合。
　　    《高等学校管理类专业基础课程教材：管理学》可作为高等学校管理类专业的本科和研究生教材，也可供其他专业的学生选用或作为企业管理人员的培训教材。