小组工作（高等院校社会工作专业精编通用教材）

　　总序
　　第一章 小组工作概述
　　第一节 小组工作的含义与特征
　　一、小组的含义和特征
　　二、小组工作的含义
　　三、小组工作的特征
　　第二节 小组工作的目标、功能和类型
　　一、小组工作的目标
　　二、小组工作的功能
　　三、小组工作的类型
　　第三节 小组工作的实施领域
　　一、按年龄阶段划分小组工作的实施范围
　　二、从实施机构来划分小组工作的领域
　　本章小结
　　主要术语
　　练习题
　　思考题
　　阅读文献
　　第二章 小组工作的发展脉络
　　第一节 小组工作在西方的发展脉络
　　一、小组工作的起源和初步发展（1850-1920年）
　　二、小组工作的诞生和成长期（1920-1950年）
　　三、小组工作的专业化发展（1950-1960年）
　　四、小组工作的多元化发展（1960-1970年）
　　五、小组工作的最新发展（20世纪70年代以后至今）
　　第二节 小组工作在中国的发展脉络
　　一、小组工作在香港的发展
　　二、小组工作在台湾的发展
　　三、小组工作在内地的发展
　　本章小结
　　主要术语
　　练习题
　　思考题
　　阅读文献
　　第三章 小组工作的价值、伦理和实践原则
　　第一节 小组工作的价值观
　　一、社会工作基本价值观
　　二、小组工作价值观
　　三、小组工作的价值冲突与选择
　　第二节 小组工作的伦理守则与处遇原则
　　一、小组工作的伦理守则
　　二、小组工作伦理守则的本土化
　　三、小组工作实践中的伦理难题与处遇原则
　　第三节 小组工作的实践原则
　　一、小组工作的实践原则
　　二、小组工作的基本假设
　　本章小结
　　主要术语
　　练习题
　　思考题
　　阅读文献
　　第四章 小组工作的理论基础
　　第一节 场域理论与小组动力理论
　　一、场域理论
　　二、小组动力理论
　　第二节 镜中我理论与符号互动论
　　一、镜中我理论
　　二、符号互动理论
　　第三节 系统理论与生态理论
　　一、系统理论
　　二、生态理论
　　……
　　第五章 小组工作的实施模式
　　第六章 小组结构
　　第七章 小组工作者
　　第八章 小组动力
　　第九章 小组工作过程
　　第十章 小组工作的评估与记录
　　第十一章 小组工作技巧
　　参考文献
　　后记

　　    《高等院校社会工作专业精编通用教材：小组工作》对小组工作的价值、理论、方法和技巧以及小组工作的过程和动力作了全面、系统的解读和诠释。本书共十一章，主要内容包括小组工作概述，小组工作的发展脉络，小组工作的价值基础、伦理和实践原则，小组工作的理论基础、小组工作的实施模式，小组结构，小组工作者，小组动力，小组工作过程，小组工作的评估与记录以及小组工作的技巧等。《高等院校社会工作专业精编通用教材：小组工作》主要由接受过社会工作专业训练、且具有社会工作教学经验以及社会工作实务经验的高校教师编写。在理论知识的编写上注重普世性和应用性，在章后习题的编写上注重操作性和反思性，在例题的选取士注重本土性。本书既可作为高校社会工作专业中小组工作课程的教学用书，又可作为在岗的社会工作者从事小组工作实务的参考书，还可作为社会王作职业资格考试的参考书。