序
前言
第一章 汉语水平考试概论
第一节 汉语水平考试的产生
一、汉语教学领域的新成就
二、有关较高层次汉语考试的一些问题
第二节 汉语水平考试的基本模式
一、汉语水平考试（HSK）述略
一、高等汉语水平考试的性质和等级分数的划分
三、标准参照性的语言能力测验
四、汉语水平考试的测试目标
第三节 现状与发展
一、HSK在考试科学化方面的探索
一、计算机辅助自适应性汉语水平考试的开发
第二章 设计原则与试卷构成
第一节 HSK（初、中等）的设计
一、汉语水平考试的设计与试测
二、建立具有中国特色的汉语水平考试
三、汉语水平考试的性质和特点
第二节 HSK（高等）的设计
一、高等汉语水平考试的总体设计与理论思考
二、关于高等汉语水平考试的设计
三、高等汉语水平考试的设计原则与试卷构成
第三节 BHK的设计
一、BHK的设计原则与题型
二、北语汉语考试（BHK）的性质和试卷设计
第三章 题型设计与命题技巧
第一节 客观性试题的题型设计与命题技巧
一、汉语水平考试的参照点与命题的定量化
二、HSK阅读理解试题的设计
第二节 主观性试题的题型设计与阅卷评分
一、谈HSK（高等）的主观性考试
二、HSK（高等）口试探索
三、作文作为高等汉语水平主观性考试的理论依据及命题原则
第四章 统计分析
第一节 信度研究
一、关于HSK信度的进一步研究
二、汉语水平考试（HSK）信度、效度分析报告
三、高等汉语水平考试的信度与效度
四、关于考生团体异质程度对HSK（初中等）信度的影响
第二节 效度研究
一、汉语水平考试结构效度初探
……
第五章 施测的科学化与信息反馈
缺书网
扫码进群