我的孩子是幸福小富翁：如何培养有“钱”途的孩子
我儿子今年8岁，只要是我给他零花钱，他肯定得买游戏卡来玩游戏。”
“我大把大把地给孩子零花钱，为的是让他买学习用品和书，没想到他竟然把钱用在了别的地方，还跟他同学借钱花。”
“我给孩子制订了一份生活计划表。只要孩子能按照计划表好好表现，我就会给他零花钱。效果倒是立竿见影，不过总觉得这方法不可靠。”
如果您也在承受上述问题的困扰，那就来跟随本书寻找解决方法吧。这本书能为那些关心子女经济教育，却苦于无处寻找解决途经的新潮父母带来一些帮助。
《我的孩子是幸福小富翁：如何培养有“钱”途的孩子》并不是要求父母先预习后再按照孩子的理解层次来进行讲解，而是在你读了之后马上可以回馈给孩子，与孩子切磋和讨论。“自然有趣的故事”形式，是这本书所追求的一个目标。
另外，本书尽量摆脱儿童经济教育类指导书中常见的有关经济概念与金钱的狭隘范畴，从在现实生活中孩子们容易看到、听到和体验到的经历挖掘，就他们好奇的种种现象以及现状和将来的生存所必须面对的内容进行详细讲解。
“我大把大把地给孩子零花钱，为的是让他买学习用品和书，没想到他竟然把钱用在了别的地方，还跟他同学借钱花。”
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另外，本书尽量摆脱儿童经济教育类指导书中常见的有关经济概念与金钱的狭隘范畴，从在现实生活中孩子们容易看到、听到和体验到的经历挖掘，就他们好奇的种种现象以及现状和将来的生存所必须面对的内容进行详细讲解。
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