王后雄学案·教材完全解读（选修·专题）：高中地理（选修6）·环境保护

　　全书知识结构图解·名师学法指津
　　第一章 环境及环境问题
　　第一节 人类与环境的关系
　　第二节 环境问题的产生及危害
　　单元知识梳理与能力整合
　　最新5年高考名题诠释
　　知识与能力同步测控题
　　第二章 资源问题及资源的利用和保护
　　笫一节 人类面临的主要资源问题及产生原因
　　第二节 非可再生资源的合理利用和保护——以煤炭、石油为例
　　第三节 可再生资源的合理利用和保护——以水资源、土地资源为例
　　单元知识梳理与能力整合
　　最新5年高考名题诠释
　　知识与能力同步测控题
　　第三章 生态环境问题与生态环境保护
　　第一节 生态环境问题及其产生原因、危害
　　第二节 生态环境保护及中国区域生态环境问题
　　单元知识梳理与能力整合
　　最新5年高考名题诠释
　　知识与能力同步测控题
　　第四章 环境污染及其防治
　　第一节 环境污染问题
　　笫二节 大气污染、水污染及其防治
　　第三节 固体废弃物污染、工农业污染及其防治
　　单元知识梳理与能力整合
　　最新5年高考名题诠释
　　知识与能力同步测控题
　　第五章 环境管理
　　第一节 环境管理概述
　　笫二节 环境管理的国际合作和公众参与
　　单元知识梳理与能力整合
　　最新5年高考名题诠释
　　知识与能力同步测控题
　　教材学业水平考试试题
　　答案与提示

　　    《王后雄学案·教材完全解读（选修·专题）：高中地理（选修6）·环境保护》以《课程标准》、《考试大纲》为编写依据，完全解读知识、方法、能力、考试题型，全面提高学习成绩。采用国际流行的双栏对照案例编写方式，左栏对教材全解全析，在学科层次上力求讲深、讲透、讲出特色；右栏用案例诠释考点，对各个特点各个击破。