教育与代际流动

　　绪论
　　第一章 教育与代际流动研究的逻辑起点
　　第一节 教育：代际传承的复制机抑或代际流动的助推器
　　第二节 教育与代际流动研究的数据基础
　　第二章 中国劳动力市场分割的现状
　　第一节 劳动力市场分割理论
　　第二节 划分中国劳动力市场分割的标准
　　第三节 中国主要和次要劳动力市场的划分
　　第四节 中国高收益、中收益和低收益行业的划分
　　第五节 中国存在职业和行业劳动力市场分割的原因
　　第三章 劳动力市场分割条件下代际流动的特征
　　第一节 代际流动的理论与实证研究
　　第二节 衡量代际流动的指标
　　第三节 主要和次要劳动力市场之间的代际流动
　　第四节 高收益、中收益和低收益行业之间的代际流动
　　第五节 收入代际流动
　　第四章 教育促进代际流动的作用机制
　　第一节 教育与代际流动的理论与实证研究
　　第二节 衡量教育促进代际流动功能的方法
　　第三节 教育与主次劳动力市场之间的代际流动
　　第四节 教育与高、中、低收益行业之间的代际流动
　　第五节 教育与收入代际流动
　　第六节 教育与代际流动的结构方程模型分析
　　第五章 影响教育促进代际流动功能的因素：一个多水平模型的分析
　　第一节 多水平模型
　　第二节 经济发展水平、教育规模及机会分布对教育功能的影响
　　第六章 教育与代际流动研究的结论与启示
　　参考文献
　　后记

　　《教育与代际流动》对中国劳动力市场分割条件下教育与代际流动的荚系进行了较为系统的定量实证研究，以期为丰翟教育经济学的基本理论，为促进教育经济学与社会学的交叉发展，为我国教育发展政策的制定与和谐社会的建设提供必要的理论基础和重要的参考依据。在现代社会的教裔制度下，古代社会行医和当兵等方式所承载的代际流动功能，更多转交由现代意义上的教育来担当。那么，当代中国教育是否能够承载起弱势社会群体子女向上流动的助推器的功能昵?它是在维系原有的生产关系，还是在谱写更多“金榜题名”的佳话呢?随着中国市场化水平的提升，教育与代际流动的关系会呈现一个怎样的变化趋？
　　《教育与代际流动》可作为教育政策、劳动经济学领域疑相关专业本科生、研究生的重要参考书，也为家长、学生理性选择教育投资提供有价值的参考。