防止青少年自我伤害

　　1 绪论
　　2 青少年自杀风盛行
　　青少年蓄意自我伤害：牛津地区数据
　　青少年蓄意自我伤害：英国调查数据
　　小结
　　3 与青少年自杀行为有关的危险因素
　　自杀的模式
　　个性特点危险因素
　　精神障碍危害因素
　　家庭危险因素
　　媒体
　　小结
　　4 鉴别有自杀倾向的青少年
　　鉴别有自杀倾向个体的测量工具
　　小结
　　5 青少年服务
　　授权服务
　　提供服务
　　小结
　　6 青少年自杀行为的后果
　　从儿童以成人的追踪研究
　　小结
　　7 青少年自杀行为管理
　　即时和一般的医院管理
　　事后护理
　　事后护理的疗效及后果
　　小结
　　8 青少年自杀行为的预防
　　学校开设的预防自杀课程
　　筛查学校中有自杀倾向学生的方案
　　武器的控制
　　危机干预中心
　　减少物质滥用
　　更加负责任的媒体报道
　　……
　　9 研究展望
　　附录
　　参考文献
　　关于FOCUS
　　北京心理危机研究与干预中心简介

　　    Claudine Fox是Warwick大学基础保健研究中心的研究人员。除了对青少年自我伤害问题进行研究，她的研究领域还包括儿童期的进食问题、儿童对心理疾病及生理疾病的认识和理解。

　　    《防止青少年自我伤害》由两位致力于青少年自杀行为研究的国际资深专家编著，对西方国家自杀问题的状况进行了清晰简明的总结。因而，《防止青少年自我伤害》对中国目前青少年自杀的情况评估提供了非常大的帮助。
　　    《防止青少年自我伤害》包括青少年自杀行为的普遍性、危险因素、高危人群的识别、服务资源、长期后果，以及自杀行为处理和预防等章节，涵盖了该领域的大量研究。两位作者基于国际公认的“循证医学”原则，对这些研究进行了系统地分析和分类，内容通俗易懂，简单明了。
　　    《防止青少年自我伤害》对关于自杀行为的当前研究进行了详尽的总结和评价。对于为青少年提供服务的专业人士（心理健康工作者、老师等）、自杀领域的研究者，以及处于自杀或自伤危险中的儿童或青少年的家人来说，《防止青少年自我伤害》是一本重要的读物。