普通高等教育艺术设计规划教材：设计速写

　　第一章 设计速写造型基础
　　A 工具材料
　　B 直线练习
　　C 曲线练习
　　D 纯线条练习
　　E 综合练习
　　第二章 工业产品造型设计速写表现
　　A 简洁迅疾的表现手法
　　B 描绘工业产品效果图的步骤
　　C 复杂结构的表现手法
　　D 不同风格的速写表现手法
　　E 汽车四视图的绘制步骤
　　F 生活用品和小家电的速写练习
　　第三章 人物与服装设计速写表现
　　A 石膏像速写练习
　　B 特殊动态中的人物画
　　C 速写表现的时装人物画
　　第四章 家具与陈设设计速写表现
　　A 椅子速写练习
　　B 沙发速写练习
　　C 综合场景速写练习
　　D 家具组合速写练习
　　第五章 室内设计速写表现
　　A 一点透视的室内空间速写练习
　　B 两点透视的室内空间速写练习
　　C 造型复杂的室内空间速写练习
　　D 圆形的室内空间速写练习
　　E 富有节奏感的室内天花板速写练习
　　第六章 景观设计速写表现
　　A 民居速写练习
　　B 景观速写的步骤举例
　　C 景观建筑造型速写练习
　　D 城市雕塑速写练习
　　E 城市景观速写练习
　　第七章 建筑设计速写表现
　　A 由易至难的速写训练方式
　　B 建筑速写表现的步骤图
　　第八章 设计速写表现作品赏析
　　A 大师的作品
　　B 粗犷的表现性速写
　　C 线面结合的速写
　　D 计算机后期画面处理

　　速写以其独特的作用成为艺术与设计各个学科学习过程中不可或缺的基本功。速写可以体现画者艺术表现上的魄力，它是画者强烈的激情感受与纯熟的艺术技艺相结合而产生的表现方式。
　　速写训练的欠缺，已经成了一种硬伤，造成艺术设计院校学生手头功夫粗糙、审美品位的平庸和对艺术真诚的丧失。
　　人们有许多理由放弃速写，但是任何一个从事艺术设计工作并愿意自由自在创作的人，都无一例外地坚持去画速写。速写伴随着艺术设计活动的每一个瞬间，为艺术设计活动注入养分，艺术设计院校应当充分地重视速官教学；应当让速写成为艺术设计院校学生的一种表达方式、一种思考方式、一种观察方式，即一种独特的能力；应当让速写的意义在学生的成长中充分地实现。
　　本书提供了学习设计速写这一技艺的指导和建议，并可以使读者充满乐趣地进行实践。设计速写表达的步骤方法从简单易懂的规则中发展出来，并通过能激发兴趣的实例图画进行说明。此外，还介绍了不同专业范围内的速写技巧和速写表现手段，并将每种绘画的效果用丰富的实例展现出来。