小学生数学训练营系列·小学生应用题训练营：4年级（修订版）

　　上学期
　　第一讲 生活中的大数
　　第二讲 角的世界
　　第三讲 乘法应用题（一）
　　第四讲 乘法应用题（二）
　　第五讲 平行与相交
　　第六讲 除法应用题（一）
　　第七讲 除法应用题（二）
　　第八讲 统计（一）
　　第九讲 可能性
　　第十讲 解决问题的策略——列表
　　第十一讲 平均数应用题
　　第十二讲 年龄问题
　　第十三讲 消去法解题
　　第十四讲 合理安排时间
　　第十五讲 用计算器计算
　　下学期
　　第一讲 液体的计量
　　第二讲 运算律的应用
　　第三讲 混合运算与应用
　　第四讲 归一与归总
　　第五讲 位置与方向
　　第六讲 用字母表示数（一）
　　第七讲 找规律
　　第八讲 倍数和因数
　　第九讲 画图法解题
　　第十讲 用字母表示数（二）
　　第十一讲 盈亏问题
　　第十二讲 鸡兔同笼
　　第十三讲 平行四边形和梯形
　　第十四讲 三角形
　　第十五讲 统计（二）
　　参考答案

　　    费菊梅，小学高级教师，学科带头人，骨干教师。多次参加各级各类公开课、论文评比，取得较好成绩。重视学生数学能力的培养，倡导“数学生成性学习模式”的教学。主编或参与了多种数学类教学用书的编写，受到广大读者的欢迎。

　　    数学家华罗庚曾说过：“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。”可见，数学学习的目标之一就是要学会用数学的思维方法去解决各行各业以及日常生活中的各种问题，并在实际应用的过程中不断提高自己的逻辑思维能力和理解实践能力。同时，这也是新课程标准理念对数学教学与学习的根本要求。 
　　    因此，为了真正地实现数学问题“生活化”、数学知识“实践化”的目标，使“数学源于生活，用于生活”的思想得以渗透，编写了该书。