高等院校信息技术规划教材：C语言实践教程

　　第一部分 C语言程序设计 
　　第1章 C程序实例
　　1.1 几个例子
　　1.2 C的基本字符与词汇
　　1.2.1 C语言的字符集
　　1.2.2 词汇
　　1.3 C程序的上机操作
　　1.3.1 启动Visual C++6.0
　　1.3.2 程序上机操作过程
　　习题
　　第2章 数据类型、运算及表达式
　　2.1 数据和数据类型
　　2.2 常量
　　2.2.1 整型常量
　　2.2.2 实型常量
　　2.2.3 字符常量
　　2.2.4 字符串常量
　　2.2.5 符号常量--宏定义
　　2.3 变量
　　2.3.1 整型变量
　　2.3.2 实型变量
　　2.3.3 字符型变量
　　2.4 赋值与算术运算
　　2.4.1 赋值运算
　　2.4.2 二元算术运算
　　2.4.3 自加、自减运算
　　2.4.4 复合赋值运算
　　2.5 变量赋初值
　　2.6 类型转换
　　2.6.1 自动类型转换
　　2.6.2 强制类型转换
　　2.7 位运算
　　第3章 数据的输入输出
　　第4章 程序设计与程序结构
　　第5章 选择结构程序设计
　　第6章 循环程序设计
　　第7章 数组
　　第8章 函数
　　第9章 指针
　　第10章 结构、联合和枚举
　　第11章 文件
　　第二部分 上机实验
　　第12章 实验
　　附录A 运算符的优先级及其结合性
　　附录B 标准ASCII字符集
　　附录C 常用的C库函数
　　参考文献

　　    《高等院校信息技术规划教材：C语言实践教程》较全面而又系统地讲述了C语言及其程序设计方法。全书共分为两个部分：第一部分是C语言程序设计，系统地对C语言的基本语法和基本技巧加以介绍；第二部分是上机实验，内容包括编程思路、设计方法、程序代码、调试过程等，用于提高学生的实际程序设计能力。
　　    《高等院校信息技术规划教材：C语言实践教程》从C程序实例开始，由浅入深地进行介绍，通过典型例题对重点部分进行强化，符合程序设计学习的规律。《高等院校信息技术规划教材：C语言实践教程》的例题和上机综合实验全部在Visual C++ 6.0环境下调试通过。
　　    《高等院校信息技术规划教材：C语言实践教程》主要用作高等院校计算机相关专业教材，也可作为广大计算机爱好者学习C语言的参考书。