第一章绪论
第一节心理测量概述
一、什么是心理测量学
二、心理测量的意义
三、学习心理测量学的预备知识
第二节心理测量的性质
一、什么是测量
二、测量的量表
三、心理测量的特点与性质
第三节心理测验的种类及功能
一、心理测验的种类
二、心理测验的功能
第四节心理测验的正确使用
一、对心理测验的正确态度
二、心理测验使用者的资格
三、心理测验使用中的注意事项
四、心理评估的伦理准则
第二章心理测量发展史
第一节西方心理测量发展史
一、心理测量的三大来源
二、心理测量的三位先驱
三、第一个科学心理量表——比纳-西蒙智力量表
四、智力测验的发展
五、能力倾向测验的发展
六、人格测验的发展
七、教育测验的发展
第二节中国心理测量发展史
一、中国古代心理测量思想
二、我国近代心理测量的产生和发展
三、我国近期心理测量的发展
第三章智力测验
第一节智力测验概述
一、智力的定义
二、智力的结构理论
三、智力的发展
四、智商的意义
第二节个别智力测验
一、比纳智力量表
二、韦氏智力量表
三、麦卡锡幼儿智能测验中国修订版
四、个别智力测验的优缺点
第三节团体智力测验
一、美国军队测验
二、瑞文推理测验
三、中小学生团体智力筛选测验
四、团体儿童智力测验
五、团体智力测验的优缺点
第四节智力等级的评定
一、智力的分布
二、智力等级的划分
三、智力超常者的评定
四、智力低常者的评定
第五节创造力测验
一、创造力的定义
二、南加利福尼亚大学测验
三、托伦斯创造性思维测验
四、芝加哥大学创造力测验
五、沃利奇一凯根测验
六、创造性思维测验
七、使用创造力测评工具时须注意的问题
第四章人格测验
第一节人格测验概述
一、人格测验的产生
二、人格与人格测验的含义
三、人格测验的类型
……
第五章气质测验
第六章教育测验
第七章职业心理测验
第八章神经心理学测验
第九章经典测量测验
第十章标准参照测验
第十一章现代测验理论
第十二章心理测验的编制
参考文献
附录
附表
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