心理护理临床问答

　　一、心理护理基础
　　1.什么是心理学？
　　2.心理的实质是什么？
　　3.心理学研究的内容包括哪些？
　　4.护士怎样自学心理学？
　　5.什么是医学心理学？
　　6.什么是护理心理学？
　　7.学习护理心理学的意义是什么？
　　8.什么是心理护理？
　　9.心理护理的特点是什么？
　　10.心理护理的原则是什么？
　　11.心理护理对促进病人康复有哪些作用？
　　12.什么是心理健康？
　　13.心理健康的标准是什么？
　　14.什么是心理异常？
　　15.什么是心理卫生？
　　16.什么是心理咨询？
　　17.什么是心理治疗？
　　18.心理护理与心理治疗的异同点？
　　19.心理护理与整体护理的关系是什么？
　　20.心理护理与其他护理方法有哪些区别和联系？
　　二、护士心理素质
　　21.什么是情绪与情感？
　　22.护士的情绪与情感应具备哪些特征？
　　23.如何培养良好的情绪与情感？
　　24.什么是意志？
　　25.护士良好的意志品质应具备哪些特征？
　　26.如何培养坚强的意志品质？
　　27.什么是能力？
　　28.护士应具备怎样的能力结构才是合理的？
　　29.护士应如何加强能力培养？
　　30.什么是气质与性格？
　　31.不同气质类型的表现特点有什么不同？
　　32.怎样测试自己的气质类型？
　　33.护士良好的性格应具备哪些特征？
　　34.人的性格类型是如何划分的？
　　35.怎样测试自己的性格类型？
　　36.怎样使内向型性格变得外向些？
　　37.如何培养良好的气质与性格？
　　38.如何培养自己具有良好的心理素质？
　　39.怎样测试自己的心理健康状况？
　　40.护士应怎样维护自己的心理健康？
　　三、病人心理特征
　　41.什么病人角色？
　　42.病人角色适应不良通常有哪些表现？
　　43.何为病人的求医行为？
　　44.影响病人求医行为的因素有哪些？
　　45.门诊病人的心理反应特征是什么？
　　46.住院病人有哪些心理需要？
　　47.住院病人心理反应的共同特征是什么？
　　48.急性病病人的心理反应特征是什么？
　　49.慢性病病人的心理反应特征是什么？
　　50.儿童病人的心理反应特征是什么？
　　51.青年病人的心理反应特征是什么？
　　52.中年病人的心理反应特征是什么？
　　53.老年病人的心理反应特征是什么？
　　54.女性病人的心理反应特征是什么？
　　55.手术病人的心理反应特征是什么？
　　56.传染病人的心理反应特征是什么？
　　57.精神病人的心理反应特征是什么？
　　58.癌症病人的心理反应特征是什么？
　　59.临终病人心理特征变化是如何分期的？
　　60.丧亲者的心理反应特征是什么？
　　四、护患心理沟通
　　61.什么是心理沟通？
　　62.护患心理沟通有哪些特点？
　　63.护患心理沟通的目的是什么？
　　64.护患心理沟通应注意掌握哪些原则？
　　65.护串心理沟通过程中应注意哪些问题？
　　66.护士如何给病人留下良好的第一印象？
　　67.语言交往艺术在护患心理沟通中的重要性是什么？
　　68.护士与病人进行语言沟通应注意哪些问题？
　　69.护士与病人沟通应如何正确运用语言交往艺术？
　　70.护士与病人沟通怎样掌握交谈的技巧？
　　71.护士与病人沟通怎样掌握提问的技巧？
　　72.护士与病人沟通怎样掌握倾听的技巧？
　　73.护患之间非语言沟通的主要形式有哪些？
　　74.触摸在护患心理沟通中有何作用？
　　75.护士如何与男性病人进行沟通？
　　76.护士如何与女性病人进行沟通？
　　77.护士如何与儿童病人进行沟通？
　　78.护士如何与老年病人进行沟通？
　　79.影响护患心理沟通的常见问题有哪些？
　　80.几种特殊情况下如何与病人沟通交流？
　　五、心理护理方法
　　六、心理护理程序
　　七、心理护理评估
　　八、心理护理诊断
　　九、心理护理计划
　　十、心理护理实施
　　十一、心理护理评价
　　十二、心理护理研究
　　参考文献

　　    计惠民，1956年8月出生，河北怀来县人。1974年12月参军，1985年毕业于上海第二军医大学护理系，1992－1994年就读于上海华东师范大学研究生院护理心理学硕士研究生班。1988年6月随中华护理学会赴欧洲学术交流团对德、法、荷兰、比利时、卢森堡五国的护理工作进行了参观考察。现任解放军第四军医大学护理士官系教授，《白求恩军医学院学报》编辑部主任、常务副主编。历任护理教研室教员、主任、护理系主任，图书馆馆长等职。撰写出版专著23部，其中主编《护理学概论》、《护理诊断学基础》、《英文护理文献阅译指南》等11部。发表学术文章80篇，译写综述、译文及文摘200篇。获军队级教学成果二等奖1项，河北省卫生厅医学科技进步三等奖1项。担任《中华护理杂志》、《中国实用护理杂志》等16家学术刊物编委或特邀审稿人，《现代护理报》特约编委、顾问，全军医药卫生科技查新审核人，全军护理专业委员会委员，中国心理卫生协会护理心理专业委员会常委等学术职务。

　　    心理护理是整体护理工作的重要组成部分，也是护理学科不断发展、完善和进步的重要标志。《心理护理临床问答》针对临床心理护理工作中经常遇到的问题，以240个题目一问一答的方式系统阐述了心理护理基础、护士心理素质、病人心理特征、护患心理沟通、心理护理方法、心理护理研究等12个专题内容，其中特别对心理护理程序的各个步骤做了较详细的论述。作者参考了大量国内外有关心理护理的文献资料，并结合个人的教学及临床实践经验，使全书内容具有较强的实用性和可读性。《心理护理临床问答》适合医院护理管理者及广大临床护士开展心理护理工作和教育培训时使用，或参照书中的一些题目进行达标训练及知识竞赛，也可供医学院校护理专业教师、教育管理干部及在校护生等读者阅读和参考。