不洗泥的北大生活

　　第一章 ：北大去来今
　　一、入北大记
　　放出话：俺要考北大
　　为何要考北大研究生？
　　考就要考最好的
　　俺和北大注定有缘
　　俺以为古典文学是死的
　　古今中外一箱书
　　迟来的通知
　　进北大面试
　　二、北大给了俺什么？
　　拜谒导师
　　第一学期的两篇作业
　　给导师送礼
　　三改毕业论文题目
　　给导师寄书
　　向导师借钱
　　导师的遗憾
　　从字缝里抠东西
　　“一日”震到同仁
　　不错，抄得也有水平
　　备注：得高分秘诀
　　三、俺的北大雪泥鸿爪
　　骑自行车记
　　47楼1015室人事与书事
　　不洗泥痛读程甲本
　　两抄记
　　标点符号夜谈记
　　偷来的白菜很香
　　吾友陶然爱情记
　　夜翻小门觅酒香
　　我请客，吾师掏包
　　毕业时节
　　第二章 ：课堂记趣
　　一、形形色色上课图
　　古板型：唐作藩先生
　　名星人物型：厉以宁先生-
　　严厉型：郭锡良先生
　　引经据典型：陈曦钟先生
　　满嘴泡沫型：×××先生
　　二、老师在教什么？学生在学什么？
　　老师在教什么？学生在学什么？
　　有兴趣的就留，没兴趣的就走
　　你们来上课是给我面子
　　“该来的不来，不该来的全来了
　　“来者不拒，去者不追”的课堂风气
　　人生三欲——一易一难
　　马博士答辩
　　你看这对联气象多大！
　　新蜜蜂精神
　　用常识去思考问题
　　蓝色清华凳——老朱的课
　　三、北大老师的考试题
　　朱青生四年四变
　　陈贻欣年年都是一道题
　　分数由你自己定
　　一个学期的真心希望
　　第三章 ：名师的格调
　　你们都尽可能做一位名士
　　锡圭三让图
　　行霈羡煞斌杰
　　冷茶与乱书
　　“晚来天欲雪，能饮一杯无？”
　　北大名师之愿望
　　叶祖兴-忆听课于红楼
　　叶永烈忆傅鹰副校长
　　老顽童周其仁
　　不做老师做学生
　　沈尹默教国文没有讲义
　　严家炎，严上加严啊
　　裘锡圭上课三迁
　　季羡林佚事二则
　　为师为文朱青生
　　孔庆东教子
　　老钱的灯
　　第四章 ：北大文章
　　董学文先生求学记：学之于师
　　董学文先生求学记：学之于友
　　未名湖是海洋
　　北大是中国苦读之士的乐土
　　听王瑶先生一堂课
　　王瑶先生说天下文章四境界
　　第五章 ：北大的怕提起
　　一、北大的软助——输不起
　　二、北大的怕提起
　　关于精神遗产：校风学风治学传统
　　“一塔湖图”“吾爱燕园”
　　第六章 ：北大气象
　　一、北大的校训
　　大学堂第一则校训，全球最短
　　北大三十年代校训
　　二、北大的校风、学风
　　“来北大，你不要以为是教别人的”
　　朱德熙论北大的校风和学风
　　厉以宁论北大探索精神
　　金开诚论北大学术民主
　　三、北大气象——无形的校园
　　谢冕论“永远的校园”
　　袁行霈：我心中的北大
　　圣坛：曹文轩之北大三感
　　老北大的民主作风
　　先生之风，山高水长
　　四、北大的开放
　　放下竹帘啊
　　对学生兼容并收
　　五、名师给学生的毕业赠言
　　也只是要造就几个不受人惑的人！
　　“虽千万人吾往矣！”
　　六、蔡元培与北大
　　质的变化
　　开放女禁
　　请鲁迅设计校徽
　　周作人论蔡元培
　　七、北大人的格调
　　鲁迅之《我观北大》
　　北大与清华之比较
　　“来者不拒，去者不追”
　　“熏陶”教育，书院精神
　　旁听生
　　北大学生之自我认同
　　大学使命
　　蒋梦麟论北大精神
　　马寅初三入北大
　　八、社团，北大人开放意识的象征
　　后记
　　跋

　　    蔡骚，蔡余玲，青年漫画家，1983年出生于江南水乡浙江台州玉环，从小学习美术，曾在浙江临海侨苑美术学校北科院天骄影视学院动画系学习。《不洗泥的北大生活》，你看到了，我尽了全部努力。在任何事情上，都渴望极品，作品还不是极品，但努力是极致的。朋友们说我是一个太“无常”的人，其实我只是遵从自己每一刻的感受去回馈生活。静的时候，一棵树，一只鸟，一个小本子，就是我的全部世界。动的时候，即使冬天穿得像个大笨熊，雪一来，我也会异变成兴奋的鼠类，还拿着大棒满地乾坤地搞大地艺术。我的性情，就像自己笔下的线条一样，并非任意随行，只是在尽情地畅快挥洒，没人知道我的脑子正酝酿些什么，可我的画笔会向每一个热爱我作品的朋友娓娓道来！
　　    ·2006：年，创作《人行道》绘本漫画；
　　    ·2007；年，《人行道》荣获《读者欣赏》绘本漫画创作大赛第二名：
　　    ·2007年，创作小说《虚空奇恋》插画；
　　    ·2008年4月，与著名影视演员王宝强合作，在其自叙奋斗史一《向前进》一书中，绘制王宝强漫画。
　　    不洗泥，文化实业家。现耕耘文化产业，志在联合全球华人精英，文化振兴，产业报国，实现中华文明的伟大复兴。

　　    《不洗泥的北大生活》以北大生活为主线，展示了北大人的风范、气象和文化底蕴，体现出中国特色的高校文化。在艺术上强调中国元素，大量运用中国传统的写实手法，可以说具有东方神韵，中国气派。
　　    仿佛是很多年以前，仿佛又是昨天，一百多年过去了，我们一直在追寻着，她的名字叫“认同”。