高中语文读本（选修）：文化论著

　　第一单元 春柳春花满画楼——感受文学作品的温热
　　1．文学期待“回翔”——当今文学断想
　　附文：文学的死亡与再生
　　2．作家去势，“学者”横行
　　3．文学，白杨树的湖中倒影
　　第二单元 此曲只应天上有——徜徉在音乐的圣殿
　　4．行板如歌
　　附文：子期听琴
　　5．我与贝多芬音乐的撞击
　　6．檀板旧梦忆江南
　　第三单元 传神写照，正在阿堵中——在绘画的世界品美
　　7．雪中芭蕉
　　附文：画家故事二则
　　8．从宋徽宗时期画院试题看宋代院画的诗境
　　附文：略论王维的“诗中有画”
　　9．纤夫
　　第四单元 凝固的华章——穿越建筑的密林
　　10．午门外
　　11．说园
　　附文：中国建筑
　　12．长桥古堡
　　第五单元 永恒的记忆——流金岁月的光影沉淀
　　13．光影岁月匆匆过
　　附文：去看电影
　　14．由“梦想”解读美国电影中的文化价值观
　　附文：美国人的英雄观
　　15．从《贫民窟的百万富翁》获奖看中国电影“申奥”
　　第六单元 浮世风情绘——拾取飘逝的民俗记忆
　　16．旗袍的审美
　　附文：旗袍里的花样年华
　　17．英国人
　　18．人情的世界
　　第七单元 我思故我在——随思想的苇草摇曳
　　19．儒道互补——《孟子》《庄子》选读
　　20．儒家“仁爱”思想与西方“博爱”思想之异同比较
　　21．苏格拉底
　　第八单元 看取莲花净——嗅一缕宗教文化的馨香
　　22．中国的民间宗教
　　23．文学与宗教的对立与斗争
　　24．三生石上旧精魂
　　附文：三生故事
　　阅读思考参考答案
　　后记

　　从各文化元素中，《高中语文读本（选修）：文化论著》精心筛选了八种——音乐、绘画、建筑、影视、网络、民俗、思想、宗教，它们对于大多数高中生而言，乃是较为贴近而并未深入了解的，乃是较为重要而应真正熟稔于心的。第一单元，旨在引导同学们培养音乐感受力，从而能够在旋律中享受生命的欢愉。第二单元，旨在引导同学们学习鉴赏绘画，从而领悟色彩形象，享受丹青之美。第三单元，旨在引导同学们明晓建筑特点，从而能够享受丰富多彩的建筑艺术。第四单元，旨在引导同学们理解影视，懂得怎样理解，怎样欣赏，从而增添生活情趣。第五单元，旨在引导同学们善用网络，从而丰富我们的精神生活。第六单元，旨在引导同学们了解并正确对待世俗民风。第七单元，旨在引导同学们感受思想的威力，从而像居里夫人说的那样渐臻于至美至善之境。第八单元，旨在引导同学们了解宗教知识，从而正确对待接受宗教文化。