财务管理项目实训
目 录内容简介
《财务管理实务》课程是财会、金融类专业的一门核心专业课程，也是其他财经类专业的专业基础课或选修课程，而《财务管理项目实训》是以企业财务管理活动为主线，参照财务管理的职业资格标准，按照突出职业能力培养，体现基于职业岗位分析和具体工作过程的课程设计理念，围绕财务管理活动设计相应的项目、任务进行编写的。
《财务管理项目实训》突出《财务管理实务》的实践教学目标，以教高[2006]16号《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》文件精神为指引，增强学生职业能力培养，加强素质教育，强化职业道德，培育高素质技能型人才。它打破以知识传授为主要特征的传统学科教材模式，转变为以工作项目与任务为中心组织课程内容，在邀请会计行业财务专家对会计专业所涵盖的业务岗位群进行任务与职业能力分析的基础上，以就业为导向，以财务管理岗位为核心，以财务管理相关业务操作为主体，按照高职学生认知特点，采用并列与流程相结合的结构展示教学内容，让学生在完成具体项目的过程中来构建相关理论知识，并发展职业能力。本教材包括：财务管理基本理论运用、财务预算、筹集资金、项目投资、证券投资、营运资金管理、收益分配管理、财务控制、财务分析九个实训单元。教材每个工作项目的学习与实训都按以基本业务操作技能为载体设计的活动来进行，以每一项工作任务为中心整合理论与实践，实现理论与实践的一体化。这些项目以财务管理一线岗位的基本价值观念、基本能力、基本方法、基本业务、基本操作等为线索进行设计，教材内容突出对学生职业能力的训练，理论知识的选取紧紧围绕工作任务完成的需要来进行，同时又充分考虑了高等职业教育对理论知识学习的需要，并融合了相关职业资格证书对知识和技能的要求，充分体现了“工学结合、项目导向、任务驱动”的教学模式。
《财务管理项目实训》突出《财务管理实务》的实践教学目标，以教高[2006]16号《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》文件精神为指引，增强学生职业能力培养，加强素质教育，强化职业道德，培育高素质技能型人才。它打破以知识传授为主要特征的传统学科教材模式，转变为以工作项目与任务为中心组织课程内容，在邀请会计行业财务专家对会计专业所涵盖的业务岗位群进行任务与职业能力分析的基础上，以就业为导向，以财务管理岗位为核心，以财务管理相关业务操作为主体，按照高职学生认知特点，采用并列与流程相结合的结构展示教学内容，让学生在完成具体项目的过程中来构建相关理论知识，并发展职业能力。本教材包括：财务管理基本理论运用、财务预算、筹集资金、项目投资、证券投资、营运资金管理、收益分配管理、财务控制、财务分析九个实训单元。教材每个工作项目的学习与实训都按以基本业务操作技能为载体设计的活动来进行，以每一项工作任务为中心整合理论与实践，实现理论与实践的一体化。这些项目以财务管理一线岗位的基本价值观念、基本能力、基本方法、基本业务、基本操作等为线索进行设计，教材内容突出对学生职业能力的训练，理论知识的选取紧紧围绕工作任务完成的需要来进行，同时又充分考虑了高等职业教育对理论知识学习的需要，并融合了相关职业资格证书对知识和技能的要求，充分体现了“工学结合、项目导向、任务驱动”的教学模式。
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