影响孩子一生的36种好习惯（最新修订版）

　　序 教育就是培养习惯
　　做人的习惯
　　第1种习惯 诚信
　　第2种习惯 礼貌
　　第3种习惯 爱心
　　第4种习惯 乐观
　　第5种习惯 理财
　　第6种习惯 自信
　　第7种习惯 坚强
　　第8种习惯 谦虚
　　第9种习惯 宽容
　　第10种习惯 责任心
　　做事的习惯
　　第11种习惯 做事有计划
　　第12种习惯 热爱劳动
　　第13种习惯 珍惜时间
　　第14种习惯 自主选择
　　第15种习惯 自我反省
　　第16种习惯自我管理
　　第17种习惯 抵抗挫折
　　学习的习惯
　　第18种习惯 耐心
　　第19种习惯 专注
　　第20种习惯 观察
　　第21种习惯 记忆
　　第22种习惯 思考
　　第23种习惯 想像
　　第24种习惯 创造
　　第25种习惯 勤奋
　　第26种习惯 预习
　　第27种习惯 复习
　　第28种习惯 阅读
　　第29种习惯 质疑
　　第30种习惯 自我激励
　　交往的习惯
　　第31种习惯 与他人交往
　　第32种习惯 倾听他人
　　第33种习惯 与他人分享
　　第34种习惯 与他人合作
　　第35种习惯 幽默
　　第36种习惯 感恩他人
　　参考资料

　　唐伟红，男，毕业于宁波师范学院．多次被评为优秀教师，是宁波市鄞州区教科研中心组成员。主要论文有：《小学生数学自主学习策略初探》、《数学学习生活化的实践探索》、《小学生探究性学习初探》等。
　　崔华芳：女，毕业于浙江师范大学中文系。长期专注于素质教育研究工作，已出版作品十几部。主要作品有：《人格教育——让孩子拥有一生的财富》、《挫折教育——让孩子在逆境中成长》、《天才少年的5种能力》等。其中，前两本已经在台湾出版。

　　《影响孩子一生的36种好习惯（最新修订版）》培养孩子一个好习惯，给孩子一生的财富。纠正孩子的一个坏习惯，给孩子一生的幸福。做人的习惯：每个孩子首先要学会做人，他才可能去做事、学习、与人交流。做事的习惯：有条不紊地做事情是孩子在生活中的重要能力。学习的习惯：一个人的学习能力并不完全取决于他的智力水平，很大程度亡是取决于这个人怎样使用他的智力。交往的习惯：在全球化成为21世纪重要特征的时代，人与人之间互相依存的程度越来越高，一个孩子必须学会与他人共同生活，学会与他人共同工作。