普通高等教育“十一五”国家级规划教材·21世纪高职高专新概念教材：计算机导论（第2版）

　　序
　　第二版前言
　　第一版前言
　　第1章 计算机基础知识
　　本章学习目标
　　1.1 概述 
　　1.2 数制与编码
　　1.3 计算机的应用
　　1.4 计算机能力培养方向
　　本章小结
　　习题一
　　第2章 计算机硬件能力培养
　　本章学习目标
　　2.1 中央处理器
　　2.2 存储设备
　　2.3 输入设备
　　2.4 输出设备
　　2.5 调制解调器
　　2.6 系统总线
　　2.7 如何组装一台微型计算机系统
　　本章小结
　　习题二
　　第3章 计算机操作能力培养
　　本章学习目标
　　3.1 操作系统安装
　　3.2 办公软件Microsoft Office简介
　　3.3 开放办公平台WPS Office 2005简介
　　3.4 汉字输入方法
　　3.5 计算机病毒及防范
　　3.6 常用工具软件介绍
　　本章小结
　　习题三
　　第4章 高级语言软件开发能力培养
　　本章学习目标
　　4.1 计算机程序和高级语言
　　4.2 常用编程语言简介
　　4.3 面向对象编程语言简介
　　4.4 面向人工智能的语言简介
　　4.5 编程的风格与原理
　　本章小结
　　习题四
　　第5章 信息系统开发能力培养
　　第6章 多媒体应用能力培养
　　第7章 计算机网络能力培养
　　第8章 Web应用程序开发能力培养
　　第9章 游戏程序开发能力培养
　　附录 ASCII码表
　　参考文献

　　    《普通高等教育“十一五”国家级规划教材·21世纪高职高专新概念教材：计算机导论（第2版）》旨在突破以往仅介绍计算机软、硬件系统的框架模式，在对计算机系统的软、硬件作基本的介绍之后，按照高职高专学生的能力培养方向进行指导性论述。本书的目标是：学生通过学习，一方面能掌握一定的计算机软、硬件知识，另一方面也知道计算机的能力培养有哪些方向，在某一特定方向应该学习什么课程、掌握哪些软件的应用，为后续学习作一次全面、提纲式的介绍，特别是为自学提供理论指导。本书将能力培养大致分为八个方向：计算机硬件能力、计算机操作能力、用高级语言进行软件开发能力、信息系统开发能力、多媒体应用能力、计算机网络能力、Web应用程序开发能力和游戏程序开发能力。本书适合作为高等职业学校、高等专科学校、成人高校及本科院校举办的二级职业技术学院和民办高校计算机专业及相关专业的教材。也可供广大计算机应用技术人员及自学者学习参考。