新世纪全国高等中医药院校创新教材：针灸甲乙经选读

　　上篇  总论
　　一、皇甫谧及《针灸甲乙经》概说
　　二、《针灸甲乙经》的版本源流
　　三、《针灸甲乙经》的学术渊源与贡献
　　下篇各论
　　第一章基础理论（卷之一）
　　第一节精神五脏第一（节选）
　　第二节五脏变腧第二（节选）
　　第三节五脏六腑阴阳表里第三（节选）
　　第四节五脏五官第四（节选）
　　第五节十二原第六（节选）
　　第六节十二经水第七（节选）
　　第七节四海第八（全篇）
　　第八节气息周身五十营四时Et分漏刻第九（节选）
　　第九节营气第十（全篇）
　　第十节奇邪血络第十四（全篇）
　　第十一节    阴阳二十五人形性血气不同第十六（节选）
　　第二章经络（卷之二）
　　第一节十二经脉络脉支别第一（节选）
　　第二节奇经八脉第二（节选）
　　第三节脉度第三（全篇）
　　第四节十二经标本第四（全篇）
　　第五节经脉根结第五（全篇）
　　第六节经筋第六（全篇）
　　第七节骨度肠度肠胃所受第七（节选）
　　第三章腧穴（卷之三）
　　第一节头直鼻中发际旁行至头维凡七穴第一（全篇）
　　第二节头直鼻中人发际一寸循督脉却行至风府凡八穴第二（全篇）
　　第三节头直夹督脉各一寸五分却行至玉枕凡十穴第三（全篇）
　　第四节头直目上入发际五分却行至脑空凡十穴第四（全篇）
　　第五节头缘耳上却行至完骨凡十二穴第五（全篇）
　　第六节头自发际中央旁行凡五穴第六（全篇）
　　第七节背自第一椎循督脉下行至脊骶凡十一穴第七（全篇）
　　第八节背自第一椎两旁夹脊各一寸五分下至节凡四十二穴第八（全篇）
　　第九节背自第二椎两旁夹脊各三寸行至二十一椎下两旁夹脊凡二十六穴第九（全篇）
　　第十节面凡三十九穴第十（全篇）
　　第十一节耳前后凡二十穴第十一（全篇）
　　第十二节颈凡十七穴第十二（全篇）
　　第十三节肩凡二十八穴第十三（全篇）
　　第十四节胸自天突循任脉下行至中庭凡七穴第十四（全篇）
　　第十五节胸自输府夹任脉两旁各二寸下行至步廊凡十二穴第十五（全篇）
　　第十六节胸自气户夹输府两旁各二寸下行至乳根凡十二穴第十六（全篇）
　　第十七节胸自云门夹气户两旁各二寸下行至食窦凡十二穴第十七（全篇）
　　第十八节腋胁下凡八穴第十八（全篇）
　　第十九节腹自鸠尾循任脉下行至会阴凡十五穴第十九（全篇）
　　第二十节腹自幽门夹巨阙两旁各半寸循冲脉下行至横骨凡二十二穴第二十（全篇）
　　第二十一节腹自不容夹幽门两旁各一寸五分至气冲凡二十四穴第二十一（全篇）
　　第二十二节腹自期门上直两乳夹不容两旁各一寸五分下行至冲门凡十四穴第二十二（全篇）
　　第二十三节腹自章门下行至居髂凡十二穴第二十三（全篇）
　　第二十四节手太阴及臂凡一十八穴第二十四（全篇）
　　第二十五节手厥阴心主及臂凡一十六穴第二十五（全篇）
　　第二十六节手少阴及臂凡一十六穴第二十六（全篇）
　　第二十七节手阳明及臂凡二十八穴第二十七（全篇）
　　第二十八节手少阳及臂凡二十四穴第二十八（全篇）
　　第二十九节手太阳及臂凡一十六穴第二十九（全篇）
　　第三十节足太阴及股凡二十二穴第三十（全篇）
　　第三十一节足厥阴及股凡二十二穴第三十一（全篇）
　　第三十二节足少阴及股并阴跷阴维凡二十穴第三十二（全篇）
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　　    《针灸甲乙经》成书于魏晋之际，与《伤寒论》、《金匮要略》等中医经典为同时代著作，均是后世医家在《黄帝内经》学术思想理论基础上开辟中医临床学科研究与学习的启迪性著作，引领了那一个时代的学术前沿。同时代成书的医学经典著作尚有《脉经》等，这些著作都深受历代医家的高度重视和极度推崇。孙思邈在《千金要方》首篇《大医习业》即指出：“凡欲为大医，必须谙素问甲乙黄帝针经。”明确将《针灸甲乙经》与《黄帝内经》同提并论，足见其经典价值不在伤寒金匮之下。可以这样讲：《伤寒论》、《金匮要略》、《脉经》、《针灸甲乙经》等为中医学第二代经典著作，学习中医学必须由此上溯灵素难经。其中，《针灸甲乙经》开辟了针灸学科新门类，使针灸学术体系从《黄帝内经》整体混同的学术时代过渡到了分科别门的时代，为针灸学科的独立和发展奠定了基础。从这个意义上讲，为高等中医药院校针灸推拿专业学生开设《针灸甲乙经选读》课程非常必要。而且皇甫谧在《甲乙经序》中明言：“若必精要，后其闲暇，撰核以为教经云尔。”在国家高度重视中医传统经典继承学习的时代背景下，精要选编《针灸甲乙经》教材显得尤为迫切。
　　    从目前中医药学教育教学现状看，中医学专业除开设各门基础与临床课程外，又有《内经》、《伤寒论》、《金匮要略》、《温病学》等经典著作课程，学生学习内容充实，对中医学的继承学习比较全面。但针灸推拿学专业的学生除了学习基础与其他临床课外，针灸学专业课程就只有从《针灸学》分化形成的《经络腧穴学》、《刺法灸法学》和《针灸治疗学》了。虽有《针灸医籍选读》一课，但主要是《内经》和历代医家的针灸医籍，对《针灸甲乙经》这部历代医家必读经典几乎无所涉猎，学生不能了解这部经典的全貌，于针灸学术渊源更无从知晓。因此，学习《针灸甲乙经》，可以从针灸学术渊源的角度和深度来把握针灸学科的来龙去脉，形成完整的针灸学术思想体系，在研读经典中学习、研究针灸学，以促进针灸医学的内涵建设与全面发展。