学生分类成语多功能词典

　　前言
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　　词典正文

　　    在说话或写作中恰当地使用成语，能使语言更生动，意思表达得更完美。当前，无论是小学生还是中学生，读错、写错、用错成语的现象并不少见。
　　    《学生分类成语多功能词典》供广大中小学师生学习和教学汉语之用，也可为其他读者学习和研究汉语提供参考。
　　    《学生分类成语多功能词典》有以下几个特点：
　　    一、收集了小学至中学语文教材中出现的全部成语及学生课外读物常见四字格成语，并酌收少量新成语。
　　    二、根据学生学习和使用成语的需要，将成语进行分类排列，分为写人、记事、摹景、状物四部分，然后对四部分又进行细分，共二十七类。便于学生学习和应用。
　　    三、成语的内容包括读音、释义、语用、例句、近义、反义、辨析、辨误、插图，部分成语还简述其出处。
　　    四、每条成语从语义、色彩、修辞、用法等角度进行辨析；对容易读错、用错的读音、用法及容易写错的变体字、字的部件等进行辨误；对经审音改读和整理规范的字、词加以说明，使学生能更好地掌握和使用成语。
　　    《学生分类成语多功能词典》编写过程中，承蒙出版社冀彩霞编辑精心指导和帮助。谨在此致以深切的谢意！
　　    编写《学生分类成语多功能词典》，这在目前国内成语辞书中尚属首创。由于编者水平有限，定有许多不足之处，恳切地希望广大读者和方家多多批评指正。