绪论
[内容提要]
第一节 国内外数学教育的改革与发展
第二节 小学数学教学论的研究对象、研究意义和研究方法
[思考与练习]
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第一章 小学数学课程目标
[内容提要]
第一节 数学课程目标概述
第二节 影响数学课程目标的因素
第三节 国际数学课程目标的改革与发展
第四节 我国小学数学课程目标的演变与分析
第五节 现行小学数学课程目标评析
[思考与练习]
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第二章 小学数学课程内容
[内容提要]
第一节 小学数学课程内容概述
第二节 小学数学课程内容的选择
第三节 小学数学课程内容的结构
第四节 小学数学课程内容的组织
第五节 国内外小学数学课程内容改革
[思考与练习]
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第三章 小学数学学习理论及学习过程
[内容提要]
第一节 小学数学学习概述
第二节 数学学习理论及其对数学教育的影响
第三节 小学数学学习过程
第四节 小学生学习数学中的情感态度价值观的培养
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第四章 小学数学教学过程与方法
[内容提要]
第一节 小学数学教学过程概述
第二节 小学数学教学过程的改革与发展
第三节 小学数学常用的教学方法
第四节 小学数学教学方式的变革
第五节 小学数学教学方法的选择与优化
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第五章 小学数学教学设计与组织
[内容提要]
第一节 小学数学教学设计
第二节 小学数学课堂教学的备课
第三节 小学数学教学组织
第四节 小学数学课外活动组织
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第六章 小学数学教学手段
[内容提要]
第一节 小学数学教学手段概述
第二节 常规教学手段
第三节 现代化教学手段
第四节 多功能教具与学具
第五节 信息技术与小学数学学科教学整合
第六节 小学数学教学手段的选择和运用
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第七章 小学数学教学评价
[内容提要]
第一节 小学生数学学习评价
第二节 小学数学课堂教学评价
第三节 小学数学教学评价的发展趋势
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第八章 数与代数内容分析与教学研究
[内容提要]
第一节 数与代数的改革与发展
第二节 数与代数课程目标分析
第三节 数与代数课程内容分析
第四节 数与代数教学策略
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第九章 图形与几何内容分析与教学研究
[内容提要]
第一节 图形与几何的改革与发展
第二节 图形与几何课程目标分析
第三节 图形与几何课程内容分析
第四节 图形与几何教学策略
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第十章 统计与概率内容分析与教学研究
[内容提要]
第一节 统计与概率的改革与发展
第二节 统计与概率的教育价值
第三节 统计与概率课程目标分析
第四节 统计与概率课程内容分析
第五节 统计与概率教学策略
[思考与练习]
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第十一章 综合与实践内容分析与教学设计
[内容提要]
第一节 综合与实践的改革与发展
第二节 综合与实践课程目标分析
第三节 综合与实践课程内容分析
第四节 综合与实践教学设计与实施
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第十二章 数学问题及其教学
[内容提要]
第一节 数学问题概述
第二节 解决数学问题的方法与策略
第三节 小学生问题解决能力的培养
第四节 小学数学开放题及其教学
[思考与练习]
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