明天影视艺术技术丛书·影视批评：理论和实践

　　导言 影视批评的类型和方法
　　第一编 传统批评
　　第一章 政治批评
　　【政治批评实例】应当重视电影《武训传》的讨论
　　第二章 艺术批评
　　【艺术批评实例】“黑色电影”的某些视觉主题
　　第三章 现实主义批评
　　【现实主义批评实例】历史真实与艺术真实的和谐统一——评影片《廖仲恺》
　　第四章 类型批评
　　【类型批评实例】风云出英雄——吴宇森“英雄系列”和林岭东“风云系列”之…
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　　    影视教育是电影电视产业发展到相当程度时的产物。作为一种观念形态，它反映着影视产业的发展实践，而作为一种制度形态，它又以源源不断的人才供应，支撑乃至左右着影视业的进步。高素质的人才是电影电视繁荣的基础，这一点已被历史和无数影视大国的经验所证实。
　　    中国的电影教育最早从20世纪20年代上海的“中华电影学校”时期就开始了。但建立真正对电影业起到基础性作用的、有一定规模的正规高等教育却是50年代中后期的事。

　　导言 影视批评的类型和方法
　　第一编 传统批评
　　第一章 政治批评
　　【政治批评实例】应当重视电影《武训传》的讨论
　　第二章 艺术批评
　　【艺术批评实例】“黑色电影”的某些视觉主题
　　第三章 现实主义批评
　　【现实主义批评实例】历史真实与艺术真实的和谐统一——评影片《廖仲恺》
　　第四章 类型批评
　　【类型批评实例】风云出英雄——吴宇森“英雄系列”和林岭东“风云系列”之比较
　　第五章 作者批评
　　【作者批评实例】生命的呢喃——王家卫电影阅读阐释
　　第二编 现代批评
　　第六章 符号学批评
　　【符号学批评实例】《幸运转盘》中的非话语修辞学
　　第七章 结构主义批评
　　【结构主义批评实例】寻求新的文化身份——“文化大革命”以来中国电影的结构主义文化分析
　　第八章 意识形态批评
　　【意识形态批评实例】约翰·福特的《少年林肯》
　　第九章 精神分析批评
　　【精神分析批评实例】死亡奇观：认同、反射和当代恐怖片
　　第十章 女性主义批评
　　【女性主义批评实例】钢琴课
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　　第三编 现代批评Ⅱ
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　　    影视教育是电影电视产业发展到相当程度时的产物。作为一种观念形态，它反映着影视产业的发展实践，而作为一种制度形态，它又以源源不断的人才供应，支撑乃至左右着影视业的进步。高素质的人才是电影电视繁荣的基础，这一点已被历史和无数影视大国的经验所证实。
　　    中国的电影教育最早从20世纪20年代上海的“中华电影学校”时期就开始了。但建立真正对电影业起到基础性作用的、有一定规模的正规高等教育却是50年代中后期的事。