英语多项提升阅读·五年级·40天

　　前言
　　Day1 我最喜爱的季节
　　Day2 谈论天气
　　Day3 企鹅减肥
　　Day4 龙凤胎
　　Day5 狮子和老鼠
　　Day6 英语中最长的单词
　　Day7 绅士和小偷
　　Day8 托马斯的生日礼物
　　Day9 欢迎回来
　　Day10 我的父亲
　　Day11 可爱的熊猫
　　Day12 母亲节
　　Day13 花语
　　Day14 汤姆的画作
　　Day15 我家附近的新超市
　　Day16 除夕
　　Day17 女士优先
　　Day18 电子邮件
　　Day19 一只特殊的狗——可可
　　Day20 布朗一家人
　　Day21 课外活动
　　Day22 马念的一天
　　Day23 狐狸和仙鹤
　　Day24 灭火
　　Day25 节日
　　Day26 聪明的警犬
　　Day27 运动衫的颜色
　　Day28 我们学校的新同学
　　Day29 说说“博客”
　　Day30 英国校服
　　Day31 在外就餐的利与弊
　　Day32 伦敦的红色双层巴士
　　Day33 妈妈的生日礼物
　　Day34 美国游泳天才——菲尔普斯
　　Day35 颜色与心情
　　Day36 旅游业
　　Day37 布朗太太
　　Day38 吉姆·格林
　　Day39 地球、月球和太阳
　　Day40 水
　　参考答案

　　    李宝忱，北京市朝阳区教研中心教研员，曾任北京市高考研究会理事、北京市教科所兼职研究员。全国核心期刊《中小学外语教学》特邀撰稿人。著有《英语语法大全》、《双色笔记》等。
　　    
　　    钱小玲，中学英语高级教师，教研组长，先后被评为市级优秀教师、浙江省中小学教师师德楷模。在《中小学外语教学》、《中学英语园地》发表参篇文章。

　　    《英语多项提升阅读·40天：5年级》以阅读理解为途径，狠抓基础，讲练结合，将七年级应知应会的单词、短语、语法等知识合理安排在40天的学习任务中。学生可借助“英语多项提升阅读40天”对各学年的知识进行回顾强化，为进一步学习扫清障碍；有余力者也可选高年级分册，提前学习下一学年的知识，且不会因为二次阅读对教材失去兴趣。学生可利用寒暑假集中强化，也可利用学期中的周末循序学习。