全国医药类高职高专护理专业“十二五”规划教材：传染病护理学（第2版）

　　第一章 总论
　　第一节 感染与免疫
　　第二节 传染病的流行过程和影响因素
　　第三节 传染病的特征
　　第四节 传染病的诊断与治疗原则
　　第五节 传染病的预防
　　第六节 传染病患者的护理
　　第七节 传染病区医护人员个人防护
　　第二章 病毒感染性疾病患者的护理
　　第一节 病毒性肝炎患者的护理
　　第二节 流行性感冒患者的护理
　　第三节 传染性非典型肺炎患者的护理
　　第四节 麻疹患者的护理
　　第五节 水痘患者的护理
　　第六节 流行性腮腺炎患者的护理
　　第七节 流行性乙型脑炎患者的护理
　　第八节 流行性出血热患者的护理
　　第九节 狂犬病患者的护理
　　第十节 手足口病患者的护理
　　第十一节 艾滋病患者的护理
　　第三章 细菌感染性疾病患者的护理
　　第一节 伤寒患者的护理
　　第二节 细菌性痢疾患者的护理
　　第三节 霍乱患者的护理
　　第四节 猩红热患者的护理
　　第五节 流行性脑脊髓膜炎患者的护理
　　第四章 立克次体感染性疾病患者的护理
　　第一节 流行性斑疹伤寒患者的护理
　　第二节 地方性斑疹伤寒患者的护理
　　第三节 恙虫病患者的护理
　　第五章 钩端螺旋体病患者的护理
　　第六章 寄生虫感染性疾病患者的护理
　　第一节 阿米巴痢疾患者的护理
　　第二节 疟疾患者的护理
　　第三节 日本血吸虫病患者的护理
　　第四节 钩虫病患者的护理
　　第五节 蛔虫病患者的护理
　　第六节 绦虫病患者的护理
　　第七节 囊虫病患者的护理
　　模拟测试卷
　　参考答案
　　参考文献
　　附录
　　附录一 常用消毒方法
　　附录二 主要传染病潜伏期、隔离期及接触者观察期

　　    《全国医药类高职高专护理专业“十二五”规划教材：传染病护理学（第2版）》按36学时编写，共分六章，第一章总论阐述了学习传染病护理应具备的基本知识，如感染的概念、传染病感染的表现形式、传染病的流行过程及特征、传染病的诊断与治疗原则、传染病的预防、传染病患者的护理、传染病区医务人员个人防护等；第二章至第六章介绍了病毒感染性疾病患者的护理、细菌感染性疾病患者的护理、立克次体感染性疾病患者的护理、钩端螺旋体病患者的护理、寄生虫感染性疾病患者的护理，内容包括常见传染病的基本医学知识、护理学知识及健康教育。每章根据实际护理工作明确学习目标，正文中设置“课堂互动”“考点链接”等模块，突出对学生能力的培养以及与国家护士执业资格考试相链接的特点。每章后进行小结，突出重点，巩固知识，并选取重点、难点内容设置综合测试。