第一篇 课堂教学篇
一、记叙文教学
爱，是可以传递的
课题：《蜡烛》
二、散文教学
（一）人间自有真情在
课题：《背影》
（二）酒美，人关，情更美
课题：《春酒》
三、小说教学
飞渡的不仅仅是身体，更是精神
课题：《斑羚飞渡》
四、议论文教学
没有失败，只有暂时的不成功
课题：《成功》
五、诗歌教学
畅游诗海，飞扬青春
课题：《七律·长征》（预习课例）
六、阅读教学
（一）感受春韵，播种希望
课题：《“春之韵”阅读交流课》
（二）亲情无价，至爱无言
课题：《课外现代文阅读交流课》
七、写作教学
（一）张开翅膀，自己去飞
课题：《师生写作交流课》
（二）用心灵感受美丽
课题：《肖像描写写作交流课》
八、古文教学
（一）机会，是要靠自己把握的
课题：《马说》
（二）生命不息，奋斗不止
课题：《愚公移山》
第二篇 课堂设计篇
一、《济南的冬天》
二、《我的叔叔于勒》
三、《论读书》
四、《海燕》
五、《杜甫诗三首》
六、《沉默的竹笛》
七、“四季之歌”专题阅读写作交流课
八、综合朗读课
九、《桃花源记》
十、单元整合教学
十一、综合复习教案
十二、九年级上册古文研究（反馈）
十三、初三语文复习设计
第三篇 课型探索篇
一、分层次教学
二、阳光随笔专题
三、读写教学初探
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