倍速训练法·高中生物：生物技术实践现代生物科技专题（选修1+3）（人教版）（学生用书）

　　（选修3）
　　专题1 基因工程
　　1.1 DNA重组技术的基本工具
　　知识概念方法
　　知识实战训练
　　综合应用指导
　　综合应用训练
　　本节能力检测
　　1.2 基因工程的基本操作程序
　　知识概念方法
　　知识实战训练
　　综合应用指导
　　综合应用训练
　　本节能力检测
　　1.3 基因工程的应用
　　知识概念方法
　　知识实战训练
　　综合应用指导
　　综合应用训练
　　本节能力检测
　　1.4 蛋白质工程的崛起
　　知识概念方法
　　知识实战训练
　　综合应用指导
　　综合应用训练
　　本节能力检测
　　专题能力检测
　　专题2 细胞工程
　　2.1 植物细胞工程
　　知识概念方法
　　知识实战训练
　　综合应用指导
　　综合应用训练
　　本节能力检测
　　2.2 动物细胞工程
　　知识概念方法
　　知识实战训练
　　综合应用指导
　　综合应用训练
　　本节能力检测
　　专题能力检测
　　专题3 胚胎工程
　　3.1 体内受精和早期胚胎发育
　　知识概念方法
　　知识实战训练
　　综合应用指导
　　综合应用训练
　　本节能力检测
　　3.2 体外受精和早期胚胎培养
　　知识概念方法
　　知识实战训练
　　综合应用指导
　　综合应用训练
　　本节能力检测
　　3.3 胚胎工程的应用及前景
　　知识概念方法
　　知识实战训练
　　综合应用指导
　　综合应用训练
　　本节能力检测
　　专题能力检测
　　专题4生物技术的安全性和论理问题
　　4.1 转基因生物的安全性
　　知识概念方法
　　知识实战训练
　　综合应用指导
　　综合应用训练
　　本节能力检测
　　4.2 关注生物技术的伦理问题
　　4.3 禁止生物武器
　　知识概念方法
　　知识实战训练
　　综合应用指导
　　综合应用训练
　　本节能力检测
　　专题能力检测
　　专题5 生态工程
　　5.1 生态工程的基本原理
　　知识概念方法
　　知识实战训练
　　综合应用指导
　　综合应用训练
　　本节能力检测
　　5.2 生态工程的实例和发展前景
　　知识概念方法
　　知识实战训练
　　综合应用指导
　　综合应用训练
　　本节能力检测
　　专题能力检测
　　（选修1）
　　专题1 传统发酵技术的应用
　　课题l 果酒和果醋的制作
　　知识概念方法
　　知识实战训练
　　综合应用指导
　　综合应用训练
　　课题2 腐乳的制作
　　知识概念方法
　　知识实战训练
　　综合应用指导
　　综合应用训练
　　课题3 制作泡菜并检测亚硝酸盐含量
　　知识概念方法
　　知识实战训练
　　综合应用指导
　　综合应用训练
　　专题能力检测
　　专题2 微生物的培养与应用
　　课题1 微生物的实验室培养
　　知识概念方法
　　知识实战训练
　　综合应用指导
　　综合应用训练
　　课题2 土壤中分解尿素的细菌的分离
　　与计数
　　课题3 分解纤维素的微生物的分离
　　知识概念方法
　　知识实战训练
　　综合应用指导
　　综合应用训练
　　专题能力检测
　　专题4 酶的研究与应用
　　课题1 果胶酶在果汁生产中的作用
　　课题2 探讨加酶洗衣粉的洗涤效果
　　知识概念方法
　　知识实战训练
　　综合应用指导
　　综合应用训练
　　课题3 酵母细胞的固定化
　　知识概念方法
　　知识实战训练
　　综合应用指导
　　综合应用训练
　　专题能力检测
　　专题5 酶的研究与应用
　　课题1 DNA的粗提取与鉴定
　　知识概念方法
　　知识实战训练
　　综合应用指导
　　综合应用训练
　　课题3 血红蛋白的提取和分离
　　知识概念方法
　　知识实战训练
　　综合应用指导
　　综合应用训练
　　专题能力检测

　　    “倍速”训练法是源于军事训练的灵感、基于行为主义和结构主义的学习理论、整合教育专家的实践经验的综合成果。全书按章分为不同的训练阶段。按节分为不同的训练单元；训练从全章总动员、制定每节的目标开始，每单元的训练分成知识准备、层进训练、本李小测三个步骤，训练中左“教”，右栏“练”，以知识大集结和高考适应训练作为收官训练；最后进行实战模拟练习。