奇迹般的童年：0-5岁儿童发展与教育指南

　　前言
　　第一章动作
　　认识动作的发展阶段
　　头部的控制
　　翻身
　　坐
　　爬行
　　站立与挪步
　　保证孩子的安全
　　踏步和行走
　　跪和攀爬
　　幼儿的活动
　　跑、跳和蹦
　　运动技能
　　第二章精细动作的发展
　　认识精细动作的发展阶段
　　伸手够物、抓物和握住物品
　　拾起和放下物品
　　手与手指的其他技巧
　　左右手习惯
　　协调物品
　　培养小艺术家
　　建筑游戏
　　绘画与剪纸
　　自己吃饭与穿衣
　　第三章感知觉得发展
　　认识感知觉的发展阶段
　　视觉技能
　　客体永久性
　　听觉与倾听
　　味觉和嗅觉
　　嘴动
　　触摸
　　感官游戏
　　第四章心智的发展
　　认识心智的发展阶段
　　反应
　　信息加工
　　交流
　　言语
　　理解力的开始
　　有益于思维的食物
　　掌握曰益复杂的活动
　　自我知觉
　　做游戏
　　第五章社会性与情绪发展
　　社会性与情绪的发展阶段
　　亲子联结
　　依恋
　　情绪的发展
　　心境
　　愤怒和攻击
　　游戏
　　聚会
　　分享
　　移情
　　气质
　　关于我的一切
　　第六章肠与膀胱的发展
　　认识肠和膀胱的发展阶段
　　膀胱是如何工作的
　　肠是如何工作的
　　如厕训练
　　夜间不再尿床
　　第七章发展性问题
　　发展性延迟
　　感觉损伤
　　语言的发展延迟
　　破坏行为
　　注意障碍多动症
　　泛孤独症
　　天才儿童
　　第八章影响发展的因素
　　遗传
　　人格
　　环境影响
　　早产儿
　　健康与残疾
　　教养方式
　　出生次序
　　混合家庭
　　性别
　　离婚和分居
　　压力
　　心理韧性
　　有用的信息
　　男孩成长图
　　女孩成长图
　　免疫表
　　长牙时间表
　　安全自评表
　　重要发展事件自评表

　　    《奇迹般的童年：05岁儿童发展与教育指南》系统准确的介绍了0-5岁儿童动作、感知觉、言语、智力、情绪、社会性、游戏、生理等方面的发展以及发展中可能出现的问题，并对父母怎样促进这一期间儿童在各领域中的健康发展提供了有针对性的指导性建议。书中的观点和事实均来源于儿童心理学家和儿童专家最新的研究成果，准确可靠；作者的阐述条理清晰、深入浅出；所提出的指导建议和方法具有针对性和操作性。因此，《奇迹般的童年：05岁儿童发展与教育指南》实现了科学性、可读性和实用性的完美统一。我相信，幼儿父母通过阅读此书不仅能够获得关于儿童成长的系统科学知识，更可以从中学到用以促进自己孩子身体、智力、人格和社会性健康发展的科学有效的方法和策略。
　　    《奇迹般的童年：05岁儿童发展与教育指南》关注孩子的个性与情绪情感以及他们如何开始推理和思维，同时告诉父母怎样通过一系列有趣的活动轻松愉快地促进孩子这些方面的发展，以及父母应该如何创设一个让孩子在身体、心智和情绪方面都能良好发展的环境。幼儿父母通过阅读此书不仅能够获得关于儿童成长的系统科学知识，更可以从中学到用以促进自己孩子身体、智力、人格和社会性健康发展的科学有效的方法和策略。