自主学习当堂反馈：语文（2年级下）（江苏版适用）

　　识字1 （第1～2课时）
　　识字2 （第1～2课时）
　　识字3 （第1～2课时）
　　识字4 （第1～2课时）
　　练习1 （第1～2课时）
　　第一单元 自测
　　第1课 （第1～2课时）
　　第2课 （第1～2课时）
　　第3课 （第1～2课时）
　　第4课 （第1～2课时）
　　练习2 （第1～2课时）
　　第二单元 自测
　　第5课 （第1～2课时
　　第6课 （第1～2课时）
　　第7课 （第1～2课时）
　　第8课 （第1～2课时）
　　练习3 （第1～2课时
　　第三单元 自测
　　第9课 （第1～2课时）
　　第10课 （第1～2课时）
　　第11课 （第1～2课时）
　　第12课 （第1～2课时）
　　练习4 （第1～2课时
　　第四单元 自测
　　期中自测
　　识字5 （第1～2课时
　　识字6 （第1～2课时）
　　识字7 （第1～2课时
　　只字8 （第1～2课时）
　　练习5 （第1～2课时）
　　第五单元 自测
　　第13课 （第1～2课时）
　　第14课 （第1～2课时）
　　第15课 （第1～2课时）
　　第16课 （第1～2课时）
　　练习6 （第1～2课时）
　　第六单元 自测
　　菊17课 （第1～2课时）
　　第18课 （第1～2课时）
　　第19课 （第1～2课时）
　　第20课 （第1～2课时）
　　练习7 （第1～2课时）
　　第七单元 自测
　　第21课 （第1～2课时）
　　第22课 （第1～2课时）
　　第23课 （第1～2课时）
　　第24课 （第1～2课时）
　　练习8 （第1～2课时）
　　第八单元 自测
　　分类复习（一）
　　分类复习（二）
　　分类复习（三）
　　分类复习（四）
　　期末自测
　　参考答案（单独成册）

　　《自主学习当堂反馈：语文2下（江苏版适用）》以学生发展为本，既重双基训练，又重情意、能力培养。练习的选材贴近学生的生活，富有情趣，使学生学有兴趣。书中还编有开放性练习，引导学生观察生活，综合运用所学知识，提高解决问题的能力。
　　《自主学习当堂反馈：语文（2年级下）（江苏版适用）》引导学生自己学习，选编练习有梯度，有层次，题量适中，适合学生自学。此外，还配有一定量的兴趣题，供学有余力的学生自主探索。紧密结合各单元的教学目标和重难点．编了自测练习，引导学生自《自主学习当堂反馈：语文（2年级下）（江苏版适用）》针对性所编练习针对每堂课的教学设计，突出学习的重难点，当堂检测学习效果，能帮助学生针对学习的薄弱之处及时采取措施，保证学习效果不打折扣。