幼儿园环境与墙饰整体设计1：墙饰设计

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　　综合篇
　　主题篇

　　本书各作品能紧密结合单元教学活动的内容，使环境创设这一“潜课程”“显在化”、“明晰化”、“意识化”，更好地融于孩子们的日常活动之中，从而有效地促进了幼儿园环境创设广泛而深刻作用的发挥。《墙饰设计》、《区角设计》和《手工制作》三本书是三个相互区分又相互联系的整体。它所收集的风格各异的精品，全面展示了各个幼儿园环境创设的特点，充分而又恰到好处地利用了各种材质，尤其是大量的废旧材料。