普通高等教育九五教育部重点教材：工程心理学教程

　　第一编 导论
　　第一章 工程心理学的对象和作用
　　第二章 工程心理学的科学基础
　　第三章 人的信息加工
　　第四章 工程心理学的研究方法
　　第二编 人机系统与人机界面的设计与评价
　　第五章 人机系统
　　第六章 视觉特性及视觉显示器设计中的人因素
　　第七章 听觉特性及听觉显示器设计中的人因素
　　第八章 言语通讯
　　第九章 控制器设计中的人因素
　　第三编 人－计算机界面设计与评价
　　第十章 人－计算机交互作用
　　第十一章 计算机输入输出设备设计中的人因素
　　第十二章 计算机软件界面设计中的人因素
　　第十三章 新兴计算机界面中的人因素
　　第四编 人的作业设计与评价
　　第十四章 手工控制与监控
　　第十五章 作业研究与测量
　　第十六章 应激、工作负荷与警戒
　　第十七章 安全、事故与人为差错
　　第五编 工作空间和工作环境的设计与评价
　　第十九章 工作空间
　　第二十章 照明环境
　　第二十一章 噪声和振动环境
　　第二十二章 微气候环境

　　《工程心理学教程》分五篇，共22章。第一篇导论，主要讨论工程心理学的研究对象和方法，并简要介绍了人体活动与人脑信息加工过程的基础知识。第二篇讨论人机系统及人机界面设计的心理学原理与原则，其中包括人机系统的设计与评价，视觉、听觉显示器与语言通讯系统设计的人机匹配原则以及控制器设计的人机匹配要求。第三篇讨论了人一计算机界面设计的心理学问题，其中包括计算机键盘、鼠标等硬件界面与菜单、图符等软件界面设计的人机匹配要求。在这一篇中还介绍了人一计算机界面的新发展趋势。第四篇主要讨论有关人的作业活动的特点及作业设计的基本原则，其中包括手控与监控、作业分析与测量、体力工作负荷与心理工作负荷、事故与人的差错等方面的内容。第五篇讨论工作空间设计与工作环境设计问题，其中包括工作场所与工位设计，照明、噪声、振动与微气候等工作环境界面设计中的人因素问题。