钢琴教程(3全国普通高等院校钢琴系列教材)

目 录内容简介
《钢琴教程(3)》以培养新型中小学音乐教师的综合能力为目标,结合钢琴学科的一般教学规律,进行了整体的分册架构。一、二分册和三、四分册采取了不同的架构思路和体例,但在各分册之间注重教学进度的连贯与学科内在逻辑。鉴于钢琴学习者巨大的个体差异,编者提供的教学进程安排为教学参考蓝本,教师在使用教材时可根据实际教学情况,因材施教,适当安排教学进度与内容。
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