中国著名教师精彩课堂丛书：中国著名教师的精彩课堂（初中语文卷）

　　中国著名教师的精彩课堂之一
　　导读中的智慧引领——著名特级教师钱梦龙《故乡》精彩课堂实录
　　中国著名教师的精彩课堂之二
　　轻松、自然的一堂好课——著名特级教师于漪《卖油翁》精彩课堂实录
　　中国著名教师的精彩课堂之三
　　民主、和谐、高效的课堂——著名特级教师魏书生《统筹方法》精彩课堂实录
　　中国著名教师的精彩课堂之四
　　寓学法与教法之中——著名特级教师余映潮《鹤群翔空》精彩课堂实录
　　中国著名教师的精彩课堂之五
　　教是为了学——著名特级教师胡明道《老王》精彩课堂实录
　　中国著名教师的精彩课堂之六
　　朴实，名师的魅力所在——著名特级教师李镇西《提醒幸福》精彩课堂实录
　　中国著名教师的精彩课堂之七
　　给学生自主选择的权利——著名特级教师宁鸿彬《皇帝的新装》精彩课堂实录
　　中国著名教师的精彩课堂之八
　　乱云飞渡仍从容——著名特级教师程翔《散步》精彩课堂实录
　　中国著名教师的精彩课堂之九
　　创造性地解读文本——著名特级教师陈军《登上地球之巅》精彩课堂实录
　　中国著名教师的精彩课堂之十
　　以文明道，另辟蹊径——著名特级教师程红兵《我的叔叔于勒》精彩课堂实录
　　中国著名教师的精彩课堂之十一
　　变“讲课文”为“教读法”——著名特级教师潘凤湘《(梦溪笔谈)二则》精彩课堂实录
　　中国著名教师的精彩课堂之十二
　　明快的视点激荡出丰富的内涵——著名特级教师高润华《最后一课》精彩课堂实录
　　中国著名教师的精彩课堂之十三
　　品味文化，感受魅力——著名特级教师郑逸农《胡同文化》精彩课堂实录
　　中国著名教师的精彩课堂之十四
　　谛听心灵的潮音——著名特级教师李卫东《听潮》精彩课堂实录
　　中国著名教师的精彩课堂之十五
　　一曲语文味儿，清歌满乾坤——著名特级教师程少堂《世说新语．咏雪》精彩课堂实录
　　中国著名教师的精彩课堂之十六
　　亲和，名师的力量所在——著名特级教师朱震国《星期一早晨的奇迹》精彩课堂实录
　　中国著名教师的精彩课堂之十七
　　精彩从激趣开始——著名特级教师曹双英《童趣》精彩课堂实录
　　中国著名教师的精彩课堂之十八
　　找好“读、写、创”切入点——著名特级教师许序修《春》精彩课堂实录
　　中国著名教师的精彩课堂之十九
　　一堂富有诗情画意的文言文教学课——著名教师容理诚《两小儿辩曰》精彩课堂实录
　　中国著名教师的精彩课堂之二十
　　教学是遗憾的艺术——著名特级教师吴泓《爱莲说》精彩课堂实录
　　中国著名教师的精彩课堂之二十一
　　求“实”的课堂更精彩——著名特级教师张国生《我的母亲》精彩课堂实录
　　中国著名教师的精彩课堂之二十二
　　从细节开始转变理念——著名语文教师余爱东《绿色蝈蝈》精彩课堂实录
　　中国著名教师的精彩课堂之二十三
　　真、实的课堂最精彩——著名语文教师赵华《大自然的语言》精彩课堂实录
　　中国著名教师的精彩课堂之二十四
　　行云流水般的家常味——著名语文教师郑桂华《安塞腰鼓》精彩课堂实录
　　中国著名教师的精彩课堂之二十五
　　回归文本，构建学习新秩序——著名语文教师徐社东《口技》精彩课堂实录
　　中国著名教师的精彩课堂之二十六
　　信息技术与课堂的巧妙整合——著名语文优秀教师吴积兴《水调歌头》精彩课堂实录
　　中国著名教师的精彩课堂之二十七
　　在细节中体现教育理念——著名语文教师刘秋红《福楼拜家的星期天》精彩课堂实录
　　中国著名教师的精彩课堂之二十八
　　“授人以鱼”不如“授人以渔”——著名语文教师常红艳《十则》精彩课堂实录
　　中国著名教师的精彩课堂之二十九
　　课内外衔接的语文教学——著名语文教师杨邦俊

　　周成平，江苏南京人，1956年生，现为江苏教育学院、江苏省教育科学研究院副院长，江苏省教师培训中心主任，教授，文学博士，《江苏教育学院学报》（社会科学版）主编，南京师范大学文学院硕士生导师。
　　到目前为止，已出版、发表各类学术论著、论文110多篇（部）。主要作品有：《春天的步履——中国新时期文学研究》、《中国当代文学实用教程》、《教师队伍建设理论研究》、《论文选评与写作导引》、《新课程名师教学100条建议》等。
　　在教育科学研究方面，近些年来，主持并完成了教育部师范司课题“面向21世纪我国初中和高中师资培养规格研究”和“中小学教师继续教育评估研究”，以及江苏省教育科学研究规划项目“教师自学考试与江苏中小学教师队伍建设”和“现代教师教育的发展趋势与江苏中小学教师队伍建设”等课题。

　　发轫于新世纪之初的我国基础教育课程已经取得了阶段性的进展与成果，尽管还有这样或那样的说法乃至争议，但无论如何，这次课程改革所产生的深远影响，对广大中小学教师、学校管理工作者和教育行政部门的同志们在教育教学的理念和思想上所形成的，中击将是旷日持久的。新课程改革对每一位教育工作者都发出了深刻的心灵叩问：我们的学校教育就应该是现存的状态吗？我们怎样才能让学生快乐轻松地学、让老师游刃有余地教？在这方面，许多一线教师以自己在课程改革中成功的实践和探索较好地回答了这些问题。
　　随着新课改的深入推进，课堂教学呈现出百花齐放、百家争鸣的态势，各种课堂教学风格和流派纷纷涌现，一大批优秀的教师在教学中脱颖而出，成为课程改革背景下课堂教学的代表人物，成为课程改革的排头兵，甚至成为中小学教育教学著名的教师。他们的精彩课堂一直是一线老师关注和学习的对象，成为广大老师竞相研究、揣摩和仿效的范本。
　　然而，一线老师向名师学习有很大的难处：名师的课堂教学资源相对分散和匮乏，除了偶尔现场观摩名师的课堂教学、零星地观看名师教学录像之外，很难找到名师课堂教学较为集中的学习资料。为此，我们特地邀请了一批优秀教师和教研人员，在广泛收集、整理材料并加以精选的基础上编写了这本《中国著名教师的精彩课堂》丛书。
　　该丛书的主要内容为课程改革背景下的中小学课堂教学。它以中国著名教师的精彩课堂实录为主线，通过对他们的课堂教学过程进行观察、概述和解析，突出体现了这些中小学名师的教学思想、教学理念、教学方法和教学智慧，从而为广大的一线老师学习名师提供了一扇有益之窗。