浙江省高等教育重点建设教材：图形创意与表现实训教程

　　第一单元 创意思维与表现手法
　　实训一 创意图形收集与分析
　　一、图形创意思维的概念
　　1.图形创意相关概念
　　2.创造性思维
　　二、常见的图形表现手法
　　1.钢笔速写表现
　　2.卡通表现
　　3.平面装饰风格表现
　　4.摄影和计算机处理
　　5.多种手法的综合运用
　　第二单元 图形创意程序与方法
　　实训二 指定形的视觉联想
　　一、图形创意程序与方法
　　1.设计任务流程
　　2.图形创意程序与步骤
　　二、头脑风暴的创意方法
　　1.关于头脑风暴
　　2.头脑风暴法的基本程序
　　3.头脑风暴法成功要点
　　4.后期设想处理
　　5.避免误区
　　6.参与风脑风暴的好处
　　第三单元 创意图形的构成形式
　　实训三 常见图形构成形式
　　一、图形表现的修辞手法
　　1.比喻
　　2.象征
　　3.比拟
　　4.夸张
　　5.幽默
　　二、创意图形的构成形式
　　1.同构图形
　　2.影变图形
　　3.正负图形
　　第四单元 典型的图形创意元素
　　实训四 图形创意命题创作
　　一、常见设计元素和主题
　　1.设计素材来自生活——观察生活，设计中以小见大、一叶知秋
　　2.中国元素创意——中国文化的世界影响
　　3.汉字图形化——汉字的结构笔画
　　4.神奇的建筑——建筑的联想，仿生学
　　5.神奇的手机——概念手机，工业造型，仿生学
　　二、视觉形式美法则
　　1.构图常识
　　2.形式美法则常识
　　第五单元 创意图形的设计应用
　　实训五 公益招贴设计实现
　　一、平面广告设计的图形应用
　　1.平面设计三要素：图形、文案和色彩
　　2.图形创意在平面设计中的作用
　　二、招贴设计创意与表现
　　1.关于招贴设计
　　2.招贴设计的法则
　　3.招贴设计的创意技巧

　　    《浙江省高等教育重点建设教材：图形创意与表现实训教程》的学习，培养学生的创造性图形思维和表达能力，从新的观念视角去观察、认识、理解、表达事物的能力，以独创性思维为先导寻求独特、新颖的意念表达方式和表现方式的能力。掌握图形设计的原理和方法，增强观察力、理解力和表现力，利用视觉语言，突出创新思维，培养现代设计观念，为今后广告应用设计打下良好的基础。《浙江省高等教育重点建设教材：图形创意与表现实训教程》将教学内容分为五个单元，也同时关联五个训练项目，分别为调研抄绘，单形联想，同构、影变等典型的图形创意形式训练，典型创意元素训练，招贴设计应用。通过循序渐进的知识结构培养学生的创意思维和图形表现能力。本书由湖州职业技术学院汤向老师编著。