职业教育基础课教学改革规划教材（经济、管理类）：应用数学

　　前言
　　第1章 排列、组合、二项式定理
　　1.1 两个基本原理
　　1.2 排列
　　1.3 组合
　　1.4 排列、组合应用题举例
　　1.5 二项式定理
　　复习题1
　　第2章 概率论初步
　　2.1 随机事件
　　2.2 概率的定义和性质
　　2.3 概率的基本公式
　　2.4 随机变量及其概率分布
　　2.5 随机变量的数字特征
　　复习题2
　　第3章 数理统计初步
　　3.1 总体样本统计量
　　3.2 常用统计量及其概率分布
　　3.3 参数估计
　　3.4 参数的假设检验
　　复习题3
　　第4章 行列式
　　4.1 凡阶行列式的概念
　　4.2 行列式的性质克莱姆法则
　　复习题4
　　第5章 矩阵
　　5.1 矩阵的概念及运算
　　5.2 逆矩阵与矩阵的初等变换
　　5.3 用高斯消元法解线性方程组
　　复习题5
　　第6章 线性规划初步
　　6.1 线性规划问题的数学模型
　　6.2 线性规划问题的图解法
　　6.3 线性规划问题数学模型的标准形式
　　6.4 线性规划问题的单纯形解法
　　复习题6
　　部分习题参考答案
　　附录
　　附录A 泊松分布表
　　附录8 正态分布表
　　附录C f分布临界值表
　　附录D X2分布临界值表
　　参考文献

　　    为了贯彻落实党中央优先办好教育和加强素质教育的指示精神，根据教育部提出的大力发展职业教育的要求，结合我国目前职业教育的现状和特点，在上套“五年制高等职业技术教育教材”的基础上，修改编写了本套教材。教材在不降低学生素质能力培养的前提下，不求结构完整，不求体系合理，只求浅入浅出，易教乐学。教材删减了一些抽象、繁杂的概念和一些不适合职业教育的教学内容，以强化学生对知识的理解，增强学生的接受能力，馓发学生的学习兴趣，培养学生勤于动脑、动手的习惯，培养学生数学学习的基本能力，从而提高教学效果，达到加强素质教育的目的。
　　    本套教材包括：初等数学、高等数学、应用数学（理工类）、应用数学（经济、管理类）。本书为应用数学（经济、管理类），主要内容有：排列、组合、二项式定理，概率论初步，数理统计初步，行列式，矩阵和线性规划初步。
　　    本书适用对象见“前言”。