第一部分 考点串讲
第一章 概论
第二章 比较教育的重要思想和理论流派
第三章 比较教育的研究方法
第四章 教育国际化与比较教育研究
第五章 美国教育
第六章 英国教育
第七章 德国教育
第八章 法国教育
第九章 日本教育
第十章 俄罗斯教育
第十一章 世界教育发展与改革的趋势
第二部分 论述题精选
第一章 概论
1.试述比较教育在“社会科学方法时代”的发展过程
2.试述比较教育的作用
3.试述我们学习比较教育的目的和意义是什么
第二章 比较教育的重要思想和理论流派
4.试述朱利安的主要比较教育思想及其对比较教育发展的历史贡献
5.试述冲突理论对比较教育研究的影响
第三章 比较教育的研究方法
6.试述在比较教育研究过程中如何坚持四个基本原则
7.试述如何运用霍尔姆斯的“问题法”来进行比较教育研究
第四章 教育国际化与比较教育研究
8.试分析教育国际化对第三世界国家是好事还是坏事
9.简略分析一下在教育国际化的历史背景下，民族国家是否已经丧失了作为比较教育基本研究单位的意义
第五章 美国教育
10.试述美国20世纪80年代的教育改革
11.面向21世纪，美国教育改革的趋势如何
第六章 英国教育
12.试述英国1988年的教育改革法
13.试述英国教育管理体制改革的趋势如何
第七章 德国教育
14.试述德国高等教育改革的趋势
第八章 法国教育
15.试述法国改革高等教育的原因及采取的措施
第九章 日本教育
16.日本20世纪80年代教育改革的主要措施是什么
第十章 俄罗斯教育
17.试述前苏联20世纪80年代所采取的一系列教育改革措施
第十一章 世界教育发展与改革的趋势
18.为了提高教育质量，各国在教育改革措施上有哪些共同趋势
19.为什么建立终身教育体系会成为各国教育改革的共同策略
第三部分 简答题精选
第一章 概论
1.简述比较教育借鉴时代及其研究的特点
2.简述“因素分析时代”比较教育研究的特点
3.简述“社会科学方法时代”比较教育研究的特点
4.比较教育的基本特征是什么
5.霍尔斯划分比较教育包括哪几个研究领域
6.简述比较教育的研究对象是什么
第二章 比较教育的重要思想和理论流派
7.简述结构功能主义对比较教育理论的主要影响
8.简述冲突理论两大学派的主要比较教育观点
9.简述世界体系分析理论的主要比较教育观点
10.简述依赖理论的主要比较教育观点
11.简述新殖民主义理论的主要比较教育观点
12.简述依赖理论对比较教育研究的影响
第三章 比较教育的研究方法
13.比较教育全过程的基本环节有哪些
14.简述诺亚和艾克斯坦认为在比较教育研究中提出假说应采取的步骤
15.简述诺亚和艾克斯坦认为在比较教育研究中选择个案应遵循的标准
16.霍尔姆斯提出的分析和验证相关因素的理智框架是什么
第四章 教育国际化与比较教育研究
17.教育国际化主要有哪些现实表现
18.教育国际化对各国教育与社会发展的作用如何
19.简述联合国教科文组织的宗旨
20.简述美国百科全书《美国》对“国际教育”内容的表述
第五章 美国教育
21.美国20世纪80年代教育改革的主要原因是什么
22.布什政府教育战略的主要内容是什么
23.20世纪80年代美国在提高中小学教育质量方面采取了哪些措施
24.美国国家教育目标的内容是什么
25.美国的学制具有什么特点
26.美国教育行政具有什么特点
第六章 英国教育
27.英国高等教育改革的趋势如何
28.英国自20世纪80年代初以来在职业技术教育方面实施了哪些改革
29.英国学制有什么特点
30.英国在中小学教育方面采取了哪些改革措施
第七章 德国教育
31.简述德国学制的特点
32.简述德国教育的演变经历的阶段
33.简述德国的教育行政具有什么特点
34.简述德国建立综合中学的原因
35.简述德国高等教育有什么特色
第八章 法国教育
36.法国教育行政有何特点
37.简述法国学制的特点
38.简述法国中等教育的特点
第九章 日本教育
39.简述日本教育行政制度的特点
40.简述日本的学制结构的特点
41.简述日本20世纪80年代进一步改革教育的原因
42.简述日本高等教育的特点
43.简述日本初等教育的宗旨
44.简述日本面向21世纪的教育目标
第十章 俄罗斯教育
45.简述前苏联20世纪80年代教育改革的动因
46.简述前苏联20世纪80年代如何改革其普通教育和职业教育
47.简述俄罗斯学制特点
48.简述当前俄罗斯教育中存在的问题
第十一章 世界教育发展与改革的趋势
49.简述世界各国为提高教育质量，在教育改革方面表现出的共同趋向
50.简述世界各国在教师教育方面，除了以法律方式确认教师在教育和教育改革中的地位和作用外，还表现出了什么共同特征
第四部分 名词解释题精选
第一章 概论
1.借鉴时代
2.因素分析时代
3.社会科学方法时代
4.比较教育
5.外国教育
6.国际教育
第二章 比较教育的重要思想和理论流派
7.因素分析法
8.结构功能主义
9.世界体系分析理论
10.冲突理论
11.新殖民主义理论
12.依赖理论
第三章 比较教育的研究方法
13.比较四步法
14.科学量化法
15.问题法
16.《比较教育评论》
第四章 教育国际化与比较教育研究
17.国际与比较教育
18.“民族主义”
19.“国际主义”
20.“普世主义”
21.“世界主义”
第五章 美国教育
22.《2061计划》
23.《美国2000年：教育战略》
24.《2000年目标：美国教育法》
第六章 英国教育
25.1988年教育改革法
26.第六学级
27.第三级学院
28.多科技术学院
第七章 德国教育
29.汉堡协定
30.双元制职业教育
31.专科高中
32.综合中学
第八章 法国教育
33.教育优先区
34.高等教育改革指导法
第九章 日本教育
35.高等专门学校
36.各种学校
37.中央教育审议会
38.专修学校
第十章 俄罗斯教育
39.不完全中学
40.专用教室制
41.特科学校
42.教学科研生产综合体
第五部分 多项选择题精选
第一章 概论
第二章 比较教育的重要思想和理论流派
第三章 比较教育的研究方法
第四章 教育国际化与比较教育研究
第五章 美国教育
第六章 英国教育
第七章 德国教育
第八章 法国教育
第九章 日本教育
第十章 俄罗斯教育
第十一章 世界教育发展与改革的趋势
第六部分 单项选择题精选
第一章 概论
第二章 比较教育的重要思想和理论流派
第三章 比较教育的研究方法
第四章 教育国际化与比较教育研究
第五章 美国教育
第六章 英国教育
第七章 德国教育
第八章 法国教育
第九章 日本教育
第十章 俄罗斯教育
第十一章 世界教育发展与改革的趋势
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