师范院校音乐舞蹈系列教材：基本乐理与视唱练耳

　　编写说明
　　第一课 音
　　【基本乐理】
　　一、音的产生
　　二、音的分类
　　三、乐音的性质
　　四、乐音体系、音列、音级
　　五、音名与唱名
　　六、音的分组
　　思考与练习
　　【视唱练耳】
　　一、节奏练习
　　二、听音练习
　　第二课 音高
　　【基本乐理】
　　一、国际标准音
　　二、十二平均律
　　三、变音记号
　　四、等音
　　思考与练习
　　【视唱练耳】
　　一、节奏练习
　　二、听音练习
　　三、视唱练习
　　第三课 五线谱记谱法（一）
　　第四课 五线谱记谱法（二）
　　第五课 简谱记谱法
　　第六课 节奏与节拍（一）
　　第七课 节奏与节拍（二）
　　第八课 常用记号（一）
　　第九课 常用记号（二）
　　第十课 常用记号（三）
　　第十一课 常用记号（四）
　　第十二课 音程（一）
　　第十三课 音程（二）
　　第十四课 音程（三）
　　第十五课 调试
　　第十六课 调、调性与调号
　　第十七课 和弦（一）
　　第十八课 和弦（二）
　　第十九课 中国民族调试

　　《师范院校音乐舞蹈系列教材：基本乐理与视唱练耳》按照循序渐进的脉络进行编排，共分为19课。每一课分为乐理和视唱练耳两部分，乐理内容后面附“思考与练习”，视唱练耳大致安排了节奏练习、听音练习和视唱练习三部分内容。
　　乐理部分理论由浅入深，避免了以往教材中常出现的用后面的知识点来解释前面知识点的弊端。乐理的“思考与练习”中尽量避免传统教材中纯文字的练习题，努力把应该掌握的知识点体现在实际的操作中，使乐理真正成为学习音乐的基础，并学以致用。