初中教案与作业设计：数学（8年级上）（配人J）

　　第十一三角形
　　11.1 与三角形有关的线段
　　11.1.1 三角形的边
　　课时作业设计
　　11.1.2 三角形的高、中线与角平分线
　　11.1.3 三角形的稳定性
　　课时作业设计
　　11.2 与三角形有关的角
　　11.2.1 三角形的内角
　　课时作业设计
　　11.2.2 三角形的外角
　　课时作业设计
　　11.3 多边形及其内角和
　　11.3.1 多边形
　　课时作业设计
　　11.3.2 多边形的内角和
　　课时作业设计
　　复习与小结
　　课时作业设计
　　单元测评
　　第十二章 全等三角形
　　12.1 全等三角形
　　课时作业设计
　　12.2 三角形全等的判定
　　第一课时作业设计
　　第二课时作业设计
　　第三课时作业设计
　　第四课时作业设计
　　12.3 角的平分线的性质
　　课时作业设计
　　复习与小结
　　第一课时作业设计
　　第二课时作业设计
　　单元测评
　　第十三章 轴对称
　　13.1 轴对称
　　13.1.1 轴对称
　　课时作业设计
　　13.1.2 线段的垂直平分线的性质
　　第一课时作业设计
　　第二课时作业设计
　　13.2 画轴对称图形
　　第一课时作业设计
　　第二课时作业设计
　　13.3 等腰三角形
　　13.3.1 等腰三角形
　　第一课时作业设计
　　第二课时作业设计
　　13.3.2 等边三角形
　　第一课时作业设计
　　第二课时作业设计
　　13.4 课题学习最短路径问题
　　课时作业设计
　　复习与小结
　　第一课时作业设计
　　……
　　第十四章 整式的乘法与因式分解
　　第十五章 分式
　　期中测评
　　期末测评
　　参考答案

　　《初中教案与作业设计：数学（8年级上）（配人J）》整体分析教材单元内容，说明编排特点、与其他单元的联系及其在本册教材乃至整个学段中的地位和作用。根据学生已有知识结构和学习能力，对本单元学生应掌握的知识、技能进行分析。总体上体现本单元的主要教学方法和学习方法。激情导入，师生互动探究。突破重难点，层层深入，环环相扣，激发学生的学习兴趣，新知尽在课堂内掌握。精当、简明、直观地将新课重点与难点、教法与学法通过板书展现。精心设计新颖有效的题目，帮助学生及时巩固新知。精选一线名师在教学过程中的心得体会，不断更新教学方法，为教师提供借鉴的明镜，为教学导航。